高中物理学科核心素养的培养
2018-10-21周玉龙
天津教育·下 2018年6期
周玉龙
教育领域正处于深化改革阶段,如何有效培养学生的核心素养已经成为一个重要的教育问题。教师需要采用更好的教学方法对学生进行教育,让学生能够有效地提高自身能力。本文将对高中物理教学中如何有效培养学生的核心素养进行简要分析。
当前教学的问题
高中教师对于学生成绩的重视程度要高于其他任何能力的提升,这便导致学生核心素养的提高受到了影响。课堂教学当中,教师过分重视对知识点进行细致的讲解,并希望在这种模式的帮助下学生能够有效提高成绩。因此,在课堂教学当中,经常出现针对一道例题,反复强调知识点的使用方式的教学过程。这种教学方法并没有将学生的核心素养教育重视起来,对核心素养的提高没有任何好处。学生习惯于这种学习方法之后,总是会等待教师进行问题的讲解,而不去主动探究问题的答案。这种教育方式对于学生的成长会造成不利的影响,学生的开拓进取精神会逐渐消弭,学生的创新意识也会随之消失。而正确的教学方式应当培养学生科学的研究态度,让学生在情感价值以及学习态度上都能够积极进取,不断探索新知识。
高中物理课堂培养学生核心素养的有效方法
教学中灌输核心素养的内涵培养
课堂教学工作应当主动适应时代需求,积极革新教学方法,将传统教学模式当中的弊病剔除,让学生更好地认识到自己所学习的知识点在生活当中具有何种使用价值,只有让学生认识到知识点的重要性,学生才会主动投入到学习当中,才会实现学以致用。……
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