王子峰

随着科技的发展，一部分人对于文字的书写已经逐渐用电脑等工具代替，而不再习惯动手去写了。对于刚刚步入学习阶段的小学生来说，培养他们正确书写的能力是必不可少的。面对现如今的社会现状，小学语文教师们要有因材施教的意识，鼓励学生们对学习文字书写产生积极性。因此，本文笔者就小学语文的写字教学设计谈几点自己的体会。

对于小学生而言，小学课堂中语文的学习显得较为重要，特别是书法教学更是重中之重。文字书写变得重要的原因主要是小学生们在学习书法的过程中不仅能够培养自己的审美能力，而且陶冶了情操，让自身的文化修养得到了提升。所以，教师身为孩子们课本知识的传播者、引路者，在这方面的教学必须要有足够的重视。

激发学生们的写字兴趣

大多数小学生的年龄都处于5～10岁，他们的思想观念与一般成年人存在着一定差异，他们对于自己感兴趣的事情比较上心，想去了解并且动手实践。所以，如何让孩子们爱上书法，对文字书写产生浓厚兴趣，将是教学工作者们需要思考的問题。首先，教师们可以根据各班学生们对于课程的不同掌握程度，采取不同的教学方法进行知识传授。例如，教师可以利用多媒体，或是结合生活内容去分析写字所带来的乐趣，以这些方式来提升学生写字的乐趣。然后，针对小学生们学习文字书写过程中产生的一些持笔姿势错误等问题，采取循循善诱的方法让他们从中发现错误，并进行改正。……