尹作畅

素质教育背景下，要改变传统的教学形式，不仅要保证学生掌握基本知识，也要注重培养学生的自主学习能力、自主探究能力、合作能力等，促进学生全面发展，使其能够符合社会的发展需求。因此，将合作学习运用在初中英语课堂教学中，能够有效培养学生综合素质，从而提升初中英语课堂教学质量。

合作学习在初中英语课堂教学中运用的重要性

有利于营造良好的课堂氛围

以往课堂教学中，教师忽略学生的主体地位，学生过于依赖教师，不利于发挥学生的主体性，无法使学生个性发展。开展合作学习，可以为学生创设轻松愉悦的学习环境，有利于增加师生之间的交流。并且学生之间开展有效的合作，可以有效培养学生想象力与创新能力。在轻松愉悦的学习氛围中，有利于激发学生学习兴趣，促进学生的个性发展。

有利于培养学生口语表达能力

合作学习教学模式改变了传统的教学模式，在英语课堂开展合作学习中，不仅可以使学生掌握基本的知识，也能有效培养学生口语表达能力。在合作学习中，学生之间将进行充分的交流、讨论，从而提升学生口语表达能力，并且能够在一定程度上提升学生人际交往能力。

有利于提升学生综合素质

英语课堂开展合作学习，学生可以自主去探索知识，然后学生之间进行有效讨论。这一过程中，学生不仅掌握基本知识，也能提升自身自主学习能力、团队合作精神、口语表达能力，有利于学生将掌握的知识运用到实际中。……