赵淑萍

家校共育模式是一种倡导家庭和学校在教育方面进行全方位的交流沟通，进而了解学生学习现状，并针对性地给予学生学习指导的一种教育模式。通过家庭和学校的全面联合能够形成一个强大的合力，为学生提高历史知识掌握水平以及培养历史素养提供巨大的推动力。在家校共育模式的实践应用当中，网络APP技术的应用优势在逐步凸显，也因此进一步扩大了其在初中历史家校共育当中的应用范围。

初中历史是初中生的一个学习难点，这是因为历史当中涉及的知识往往与学生所处的时代相距甚远，会加大学生理解和掌握上的难度，这就需要教师以及家长给予学生更多的督促和指导，以提高学生的历史学习质量。针对这一情况，初中历史教师可以灵活运用网络APP落实家校共育，让教师与家长共同助力学生的历史学习。

借助微信平台拓展历史知识信息

微信是一种应用广泛的网络APP技术，除了可以用于家校沟通之外，还可以通过微信公众号这一功能为学生补充大量的学习信息。长期以来，微信在家校共育当中起到的仅僅是在历史教师和学生家长之间作为沟通桥梁的作用，很少会涉及微信公众号这一功能的使用，也因此无法满足历史教学当中知识信息拓展的要求。

为了拓展学生的课外历史知识，学校方面可以专门建立针对历史学科的微信公众号，并及时在这一平台上推送大量的历史知识信息，这样学生在课外就可以通过阅读微信公众号当中的文章，了解大量的历史故事和教材当中未涉及的内容，在极大程度上拓宽了他们的知识视野，也让历史学习更有趣味。……