周毅

在新课改的背景下，素质教育理念逐渐深入到校园中，特别是初中阶段开始把美术音乐的课程作为学生的必修课，而美术在这其中是非常重要的一项内容，能够促进学生全面发展，提高审美能力，帮助学生走向素质教育。良好的美术课程能够丰富学生的知识，陶冶其情操，保证学生在知识水平提高的同时进行全方位发展。

在初中的美术教学中，虽然教师和校园方面已经意识到了改革的重要性，但是还存在着一定的问题，因此需要对其问题进行分析并提出解决对策，这样才能够保证教学内容深入，学生能力得到提高。

中学美术课堂教学存在的问题

教师教学方法单一老套

在初中阶段美术课堂的教学过程中，因为部分教师在整个教学阶段没有注重课堂教学手法的使用，而是采取相对老套的教学模式，仅仅按照美术教材中的知识进行相关内容的讲解，导致在这样的环境下，学生并没有学到真正的美术绘画技巧。同时，一些初中阶段的美术教师并不善于对美术相关文化知识和历史背景进行讲解，学生即便是掌握了美术知识，也无法在根本上掌握内容的真谛。此外，有些教师在进行美术教学时，缺乏对学生兴趣的引导和培养，造成学生学习过程中产生疲劳感，长久以往学生就会丧失绘画的热情。

學生学习方法不正确

在初中阶段的美术课堂学习中，很多学生都存在着忽视或者是轻视美术学习的现象。一些学生在美术课堂上并不注意听讲，甚至连教师组织的活动也不愿意参与到其中，导致整个课堂的教学效果比较差。……