乔晖

动画作为一门涵括了多种艺术元素的综合性艺术，其涉及的领域随着社会经济的迅速发展不断扩大，在电影、音乐、美学与美术中，常可以看见以动画为主要艺术内容的影子。随着动画技术水平的不断提高，动画行业的门槛越来越高，同时也意味着对学习动画专业学生的要求越来越高。从目前我国高校开展的动画专业基础课程教学情况来看，不少高校在设置其专业的基础课程时缺乏专业的针对性，没有突出动画的深刻含义与动画专业的教学作用，只是笼统地让动画专业的学生与一些设计类专业的学生一起上美术基础课。然而，动画与其他设计类专业最大的区别是其以动态的形象出现在人们的视野中，故其对于基础知识的要求极高。

动画专业基础教学的问题

结合目前我国高校动画基础教学发展情况来看，其不适应专业良性发展的问题随着动画市场发展规模的扩大日益突出，对其教学质量的影响尤为严重。究其根本的原因是高校在开展动画专业基础课程教学活动的过程中，没有突出该专业的专业特征，导致基础课程与后期专业课程在衔接的过程中出现严重脱节的现象，尤其是在美术基础课程方面，制定的教学内容缺乏一定的针对性，为后续顺利创作课程造成负面影响，最为突出的有以下两个问题：

不重视美術基础课

美术功底作为计算机CG动画行业内操作各类软件的基础，其对于动画专业学生自身的美术基础要求颇高。……