探究中学英语素质教育目标与途径方法
2018-10-21田萍
天津教育·下 2018年7期
田萍
中学英语素质教育概述
素质教育是基础性的教育,需要有针对性地应用科学合理的教学方式来培养、提升每个学生的综合素养;素质教育注重学生在掌握基本知识的基础上学会实际应用,培养学生自主学习的能力。
中学英语素质教育目标
锻炼运用能力
在学习过程中不能一味地让学生死记硬背,还要经常锻炼学生实际运用英语的能力,使学生具备一定的口语表达能力及书面写作能力,培养学生进行英语交流的意识,鼓励学生勇敢开口,锻炼口语交流能力,避免出现“哑巴英语”的情况。
培养综合素质
中学英语素质教育要求学生具备基本的英语逻辑思维和自主学习能力,在课后也能够通过互联网、书籍、电视等工具进行英语学习,获取所需的学习资料。如:通过阅读一些简单的英文原著来提升自己的阅读能力和语言组织能力,观看英语新闻、美剧、英剧来提升自己的听力能力、口语能力以及英语语感。
主要实施途径
转变教学理念
素质教育要求教师转变教学观念,不再以升学、考试为唯一的目的,而是着眼于未来的发展与社会的需求来提升学生的英语水平,避免重视理论知识、轻视具体实践的情况发生。同时要激发学生对英语学习的兴趣,发挥学生的主观能动性,避免过度重视考试分数,给学生造成巨大的学习压力,而是应该注重全面、协调的发展以及实际能力的提升。
提升教师素养
教师作为教学过程中的重要角色,其素养的提升非常重要。……
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