杨永荣

小学教学管理工作是教育工作现代化的重要内容，教学质量的好坏直接影响到学生升学率的高低以及未来在学校的生存与发展，然而，教学质量的提高又离不开以良好有序的教学管理作为保障，只有做好教学管理工作，才能更好地促进教学质量的提高。同时，随着信息化的飞速发展，小学教学管理工作也应当努力追赶信息化转变的步伐，全面推进教学事业的信息化建设发展。

小学教育信息化管理就是一种在教学过程中合理分配使用信息资源，完善教学管理的工作，也是一种高效的教学模式。小学是学生学习发展中的初级阶段，只有采取科学有效的方法加强小学教学管理工作，努力实现信息化同步，才可以为学生营造良好的学习环境，为学生和学校的发展提供可靠的保障。但是，小学教育管理由于受到条件或者技术的影响，还存在一些问题，针对这些问题，笔者将在下文对此做出探讨并提出一些策略。

小学教育信息化管理的现状

虽然现在信息化建设已经引起了大多数教学领导的注意，但是信息化建设的发展依旧缓慢，没有真正被日常工作所纳入，加上许多小学教师对于信息化教学技术掌握得不够娴熟，不能将信息化技术运用到日常的教学工作中，依旧遵循传统老旧的教学模式。同时，学生只是将计算机和网络当作是娱乐工具，没有充分地发挥出计算机学习的优势。以上几点都严重制约了小学教育管理信息化的进程，导致信息化建设过程缓慢。……