滕桂玲

人格，在心理学中也称个性，是指个人的心理特点和性格特点的总和。由于每个人的遗传因素、社会生活条件以及个人生活经历等方面的差异，现实生活中的个体，都有着独特的个性。个性一旦形成，就很难改变，它从人的灵魂内部左右着一个人的言行。因此，在基础教育中，应把培养健康、完美的人格，放在应有的位置上，并应从小抓起。

在对儿童进行人格教育的过程中，营造和谐、优美、轻松的氛围尤为重要。和谐是一切美好事物的最大特征，它能产生美，产生最佳结合，产生最佳效益。在和谐的教育环境中成长起来的儿童是高层次的、有教养的，在他们身上，教育的效果是伴随终生的。因此，无论是家庭、学校，还是社会都应为儿童良好个性心理品质的形成创造和谐的氛围。

家庭：给孩子一个金色的童年

家庭是人的第一个环境，是儿童出生后最初的教育场所，是“制造人格的工厂”，家庭所处的经济、政治地位，父母的教育观点、教育水平、教育态度和教育方法，家庭成员的行为及其相互间的关系，儿童在家庭中扮演的角色、所处的地位等，都对儿童个性的形成有极大的影响。

在家中，父母要努力营造有利于孩子成长的养育环境，尊重孩子，倾听他们的心声，力争在繁忙的工作之余，抽出时间与孩子促膝交谈，外出郊游，增进感情。在这样的环境中成长起来的孩子，具有强烈的自我价值感，认为自己是有价值的，富有自信心。因此，父母们应该清醒地认识到，为孩子营造一个积极健康的家庭氛围对他的成长有着积极的影响。……