龙顶明

相较于初中物理，高中物理的学习难度更大也更加抽象，不容易被学生感知，是高中物理学习主要障碍之一，如何将知识与生活实际联系起来是学习高中物理的关键。本篇文章基于高中物理知识的角度，探讨作为一名高中生，如何在学习知识的过程中，将其运用到生活中，以便更好地完成物理学习。

物理学是研究物质的基本结构以及相互作用的规律，更侧重于研究物质的质量、时间、空间等属性。物理学也是其他专业学科的基础，它涉及生活中的方方面面，从早期的蒸汽机车运行到几乎人手一部的智能手机制造，都是基于物理学的理论基础。了解物理知识在生活中的应用，更有助于对我们的学习。

一、高中物理学习涉及的知识

高中生的课业压力较大，学习的科目众多，物理是其中的一种。高中物理知识主要包括力学、电磁学、光学以及热学，学习这些知识为我们揭示了无法用肉眼看到的物质运动规律，知道什么是位移、速度，对于物体运动有了量化计量方式。学习电磁学，了解生活中电气设备中的电压与电阻、电流的关系。学习光学，了解生活中遇见的光折射、反射原理，同时了解光的波长和频率。学习热学，了解物体相态之间的变化过程。这些看不到却真实存在的现象，在生活中得到实践，但由于没掌握这些规律的原理，所以在实际运用中出现或大或小的问题。对于一个高中生来说，学习物理不仅追求学业上有所精进，也是通过知识的学习更好地运用到生活中。

二、物理知识在生活中的运用

（一）力学知识在生活中的应用

在日常生活中常会碰到这样的情况，骑着自行车哪怕按着刹车仍要滑行一段时间才能停下，公交车上司机加速或减速人们不知觉向前向后倾，这细微处体现了力学分支的惯性知识。

常见的惯性利用，如教室里坐着的板凳，在长期的使用下，支撑的木条会与板凳面产生松动，当出现这一问题时通常是将支撑木条往地面撞几下，就会使板凳的凳面和支撑木条更加紧密，解决板凳松动的问题。此外，三轮车一般会在车上竖一个木块，以此防止三轮车在朝右行驶时，突然刹车停止，三轮车与地面摩擦会在惯性状态下朝右倾倒。

基于自行车在决速行驶状态下，突然前轮刹闸，后轮會相应抬高。因此在快速行驶下的情况下突然前轮刹闸，那么后轮就会抬高。基于此问题，应在骑自行车时同时拉紧前后轮的刹闸。利用惯性的这个特点，自行车可进行多种炫酷的特技表演。

（二）电磁学知识在生活中的运用

常规的电磁学的运用，最为常见的就是指南针，在电能尚未普及的古代，人们就懂得利用电磁的原理，指明大海航行的方向。在冬季，会发现头发与衣服或其他物质摩擦会产生静电，毛发会因此竖起，出现这问题人们会用梳子沾水并用其梳头，以此消除静电的影响。随着电磁学的研究，它也应用到医学领域，如核磁共振。这种技术是基于原子带正电进行的自旋运动，无序的原子核在外部环境下施加特定磁场，使无序的原子核变为有序，在受到外界作用下，就会变成射电信号，以此形成图像，方便医生为患者诊断病情。

（三）光学知识在生活中的运用

光学常见的运用类型有老师、同学戴的眼镜，它是基于光学原理根据近视的程度，制成的矫正视线的工具；望远镜、显微镜，通过透镜的组合以及相互距离的拉伸，让人们观看到或远或近的事物。此外，还有教室使用的照明灯具，通常会在教室中安装灯管而非白炽灯，两者相互比较，前者更加节能环保，同时照射距离广，不会产生光线下的阴影。根据光反射的原理，交通规则规定汽车夜间行驶时，不允许在车内开灯照明，这是考虑到灯光在车前窗的反射会影口向驾驶员的视线，带来较大的交通安全隐患。

（四）热学知识在生活中的运用

在寒冷的冬季，通常在汽车的水箱中加入一些酒精或倒掉一部分水，减小水箱液体的密度，避免低温造成水箱液体膨胀。这种方法，是考虑到水的密度比冰大的特点，若是水箱的水体积过大，那么在低温下可能冻结成冰并胀破水箱。之所以在水箱加入酒精，是利用其较低的凝固点，与水充分混合后水箱内的温度低水箱外的温度，避免液体结冰，从而起到保护水箱的作用。

在空调、风扇方面普及之前，夏天常用的降温方式，主要是在地面泼洒凉水，通过水蒸发带走大量热量。基于此原理，空调是利用液化氟利昂进行蒸发降温。尽管以上降温方式不同，但都是利用热学的原理。同样，具体到饮食也同样运用到热学知识，在寒冷的冬天人们喝热饮、吃热食，以此实现身体保暖；在炎热夏季，人们喝冷饮、吃冷食，以此实现身体降温。这一种形式的运用，是基于热传导效应。

热学的知识也应用于农业生产中，在冬末初春的季节，气温变化较快，为了避免农作物的幼苗被低温、高温交替损坏，农民往田里洒水，利用水的比热容，避免夜间低温冻坏幼苗，日间有效散热避免温度过高损坏幼苗。

综合上述，高中物理知识学习起来具有一定的难度，在学习过程中很难把课本上的物理知识与生活实际联系起来，为了降低学习物理的难度，我们应明确生活中是如何运用这些知识。这样不仅能增进学业，同时还实现学以致用，对于后续的物理知识学习有巨大的促进作用。