孙夏卿

摘要：“赋权”的基本涵义意指的是给予或扩充个人或者群体权力，从而让个人在与他人和环境的互动进程中得到对生活空间的掌控能力以及自信心，并促进环境资源和机会的利用，以此使个人得到更多的能力。社交网络以方便、快捷的特点使用户更加有自主性和互动性，用户不再是以往被动的媒体信息接受者，而是信息传播的一分子，成为社交信息的发布者、分享者和传播者。社交网络成为越来越多大学生人际活动的重要场所，是他们获取信息、交流情感、娱乐消遣的重要媒介平台，大学生通过社交网络可以在个体层面、人际关系层面和社会关系层面进行自我能力的发展和提升。

关键词：社交网络;新媒体赋权;价值体现

一、个体层面

经济体制、社会结构、利益格局和思想观念的深刻变革和调整，使得大学生群体在思想认识、道德意识、价值观选择等方面的多样性、多变性日益增强，思维方式、思想问题、行为习惯也产生了很大差異性。随着互联网、移动通信的迅猛发展，社交网络的影响渗透到社会的各个角落，大学生作为最容易接受新事物以及最渴望获取信息的群体，其思想状态、行为方式深受影响。

社交网络为大学生展现自我，塑造个性提供了平台，大学生们可将日常生活学习所思所想通过平台与朋友及时分享，也可加以提炼并转载网络上有价值的相关信息与资源。同时也可以将自己的文字、影音作品等及时发布，以获取其他人的关注。……