APP下载

适当的景 真切的情

2018-10-15陶明星

作文周刊·七年级版 2018年28期
关键词:雪景行文景物

陶明星

【就医作文】

雪中情

每个人的生活中总有那么几个令自己感动的人,我也不例外。而这个人就是我的妈妈。①

不知为何,那年的冬天似乎特别的冷,雪成了大地的常客,它毫不吝啬、潇潇洒洒地跑了出来。某天,因为晚上要考试,所以我放学自然就晚了一些。

走出校门,外面依旧下着鹅毛大雪,我连忙跑到校门口,寻找妈妈。远远地,我就看见了一个再熟悉不过的身影。②

刺骨的寒风无情地吹着,雪花也随之而来。③妈妈站在那儿,不停地哈着气,想让自己暖和一点。只见她不停地换着打伞的手,然后迅速地将另一只手放进口袋里;腿不停哆嗦着,双脚也不停地跺着地……

看到妈妈的举动,我的眼眶不由得湿润了,眼泪不停地在眼眶里“打滚”,我拼命地想止住它,却无济于事。妈妈似乎看见了我,连忙向我跑来,将怀中的热水壶塞给我,尽管她的手脚冻得比寒冰还凉。

“怎么样,冷不冷?快走吧,咱们回家。”妈妈用颤抖的声音关切地问我。

“我没事儿,妈妈,这么冷的天,你怎么不早点回去啊?”我回答道。

“我要是走了,你怎么办啊?这个傻孩子。”妈妈嗔怪道。

我的鼻子突然一酸,眼泪却再也止不住了。此时,我的内心被深深地震撼了。我挽着妈妈的胳膊,行走在这雪地之中。尽管大雪纷飞,我却丝毫不觉得寒冷;相反,一股暖流已在我的身体里流淌。④

其实,像妈妈一样无私奉献的人一直都在我们身边!

①入题比较简洁,但倘若能综合运用各种修辞手法、表现手法行文,入题会更快。

②此处若能对“雪花”进行适当的描写,相信定能达到“以景衬情”的境界。

③此处,雪花也随之而来,但与上文“外面依旧下着鹅毛大雪”有逻辑上的矛盾。

④此处已注意到融景入情,但还应注意写景的内容要前后呼应,保证作文的前后一致性。這样抒情,才更显自然。

【病情分析】

王国维在《人间词话》中说:“以我观物,故物皆着我之色彩。” 换句话说,没有情感,就不会发现景物;没有景物,就不会产生情感。作文中,适当的景物描写往往浸透着作者的情感。所以,我们能够在山川溪泉中听见回荡的心声,在花草树木间发现人生的影子。

病文中,小作者选取的是经常写的题材,表达的情感可谓真挚,不过,描写的景物还欠缺一点融入感,导致表达的情感无法深入人心。要知道,有些时候,文中加上适当的景物描写,才能更好地凸显真切的情感。

下面是陶老师和小作者的对话,就学习“融情于景”方面希望对同学们有所帮助。

陶老师:欣茹这篇习作借助生活中的一个特殊场景来表达“母爱”这一主题,情感真实感人。但你有没有想过,行文中对“雪景”的描写可以再深入一点。

欣茹:是的,我本想借“雪景”来表达妈妈对我的关爱。但在写作的过程中,却感觉重心有点偏,大部分文字都在写妈妈等我,我难受哭泣的事情,反而对周围的环境并没有多少描写。

陶老师:嗯,能看出来,你的这些想法还是蛮明显的。比如,一开始就有潇潇洒洒“跑”下来的雪,不过,这也是为下文中母亲冒雪接自己蓄势。但需要注意的是,对雪景的描述可以再细致一些,并且要注意前后照应,把写雪景的语句串联起来,这样,才能更好地表达主题,写起来岂不事半功倍?

欣茹:好的,老师。根据您的建议,我会再次修改这篇作文。

猜你喜欢

雪景行文景物
四时景物皆成趣
写写冬天的景物
思维有支架 行文有范式
如何避免行文平淡无奇
《雪景山水图轴》
《雪景寒林图》
《湘江青年法学》行文体例与注释规范
《锦衣少年行》周行文:没有能与不能,只有想与不想
景物描写要准确
雪夜遇熊