读编交流
2018-10-08
大学生 2018年4期
《大学生》教会我写作 丁丁
我们等你
自1988年创刊以来,《大学生》已走过30个年头。值此创刊30年之际,我们寻找曾为《大学生》撰过稿的朋友,聊聊当年你和《大学生》的故事。无论你现在多大年纪,无论你在哪里,欢迎通过邮箱cxc111_cn@126.com找我们叙叙旧,我们在这里等着你。
我是《大学生》的老作者。回顾我写的稿子,每篇稿件都经过了少则三次,多则五六次的修改。从文章的逻辑框架、故事构思,到观点的阐述、标题的拟定,再到语言组织、用词风格,无一不包。编辑带我一遍遍地打磨稿子,让我渐渐学会了如何拟定标题,如何讲好故事,如何把握细节,如何梳理逻辑等写作方法,也强化了我对“版面惜字如金”的理解:每一个字,每一个细节都要其有存在的意义。这也是《大学生》杂志的态度。
内容泛滥的时代,好文章仍然很稀缺。元代文人乔梦符在谈写“乐府”章法时提出“凤头”“猪肚”“豹尾”之喻,大意是:开头要精彩,要让别人有想阅读的冲动;中间要有故事,内容充实;结尾要有一定的启发意义,能够教育和引导人。
结合给《大学生》杂志写稿的经历,我对这句话深有体会。标题可谓是一篇文章的“凤头”。作为主流杂志,《大学生》紧跟时代潮流和趋势的同时,在标题的拟定上自成一派。杂志主要关注与大学生相关的学术(阅读、前沿)、前程(职场、留学)、情感(言说、倾听)、校园等几个方面,大多数标题都会直截了当地体现文章的关注点。比如《与哲学家相处》《学术学霸路线》《马兜铃酸的小心求证》等。同时,抓住大学生对新词、热词、流行词等较强的敏感度。……
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