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“两学一做”在国有企业党建工作中的作用探讨

2018-09-28张斯

东方教育 2018年27期
关键词:两学一做作用建议

张斯

摘要:现阶段,随着国企改革的不断推进,对于当前国企党建工作提出了更高的要求。在改革的过程当中,贯彻落实并执行两学一做,不仅能够进一步深化思想认识,提高党员意识,而且还能够在很大程度上提升国企党建工作水平。基于此,本文首先分析了“两学一做”在国企党建工作中的作用;其次探讨了结合“两学一做”提升国有企业党建工作水平的意见建议。

关键词:两学一做;国企党建工作;作用;建议

一、“两学一做”在国企党建工作中的作用

(一)提升基础理论学习能力

在过去的一段时间里,国企党建工作对于理论教育方面仍存在一定的不足,而在两学一做学习教育活动的推动下,能够进一步加强国企党建工作理论教育力度,促使广大党员领导干部树立更强的理论自信性、自觉性,进而促进国企党建工作的有序进行。与此同时,充分的而结合两学一做,能够促使广大党员领导干部自觉主动的去学习理论知识,并将党中央领导讲话及时传达到企业内部,进而带领全体导员更好的开展企业生产活动,促进国有企业的稳定发展。

(二)实现学习经验总结

将两学一做学习教育活动积极的融入到国企党建工作当中,能够使得国有企业充分的重视起党员内部的交流,进而确保每一名党员都能够及时的掌握新的思想动态,以此来更好的弥补过去一段时间里部分鼓起党员所存在的作风不正、思想不正的现象。由此我们不难看出,充分的结合两学一做,不仅能够使得广大党员领导干部更加深刻的认识其指导思想,而且还能够有效的将国企党建工作脱离理论层面,进而和实际的生产活动进行有机的融合,为接下来国企改革发展打下坚实有力的基础。

(三)推动学习体会交流

在国企改革发展的过程当中,基层党组织发挥着至关重要的作用。国有企业在开展党建工作的过程当中,积极的结合两学一做指导思想,能够形成一个更加和谐的团队氛围,进而使得广大党员领导干部能够在这和谐的氛围当中,更好的进行学习交流,通过创新良好的学习氛围,促使企业营造风清气正的政治生态。由此我们不难看出,两学一做指导思想,不仅能够促使每一名党员领导干部都能够积极的参与到国企改革发展当中,而且还能够带动企业职工群众,促进企业的进一步发展。

二、结合“两学一做”提升国有企业党建工作水平的意见建议

(一)准确把握“两学一做”要求,确保学习教育工作实效

深入学习两学一做指导思想,能够在很大程度上提升企业党建工作水平,具体来说,我们应做好以下几个方面的工作。首先,我们应科学合理的结合两学一做学习要求以及任务目标,并充分的结合学习教育实践来开展国有企业党建工作,促进广大党员领导干部的理论素养以及党性修养的提升,进而更加得心应手的投入到接下来国企改革发展当中。其次,我们在贯彻学习两学一做指导思想的整个过程当中,应将学和做、整体推进和服务中心进行有机的融合,做到“知行合一”,通过不断学、不断做,为接下来国企改革发展打下良好的基础。最后,还应构建一套完善的长效制度,促使广大党员领导干部以及相关部门能够充分发挥出带头作用,起到良好的示范教育作用,更好、更快实现两学一做目标任务。

(二)建立健全“两学一做”制度化常态化学习机制

要想更加有效的确保两学一做学习教育实践的稳定开展,就必须要加快构建一套完善的两学一做学习教育制度化常态化学习机制,这能够在很大程度上确保国企党建工作的有序开展。与此同时,在构建两学一做学习机制的整个过程当中,需要充分重视起对于国企党员领导干部的教育力度,并充分发挥出其带头作用,通过带头学习、带头参加学习教育实践活动的方式,使得全体党员也能够积极主动的参与到两学一做学习教育当中,有效提升基层组织以及企业广大党员领导干部的理论知识以及综合素质。不仅如此,还应贯彻落实对基层组织以及全体党员的学习教育,并在此基础之上,将两学一做学习教育和每月所开展的主题党日进行有机的融合,进而实现对学习教育制度的创新,更好的落实两学一做教育。除此之外,在整个教育的过程当中,还应帮助基层组织以及广大党员领导干部树立良好的互帮互助的精神,进而形成更加强劲的动力,在确保学习教育实践活动有序开展的同时,提升国有企业党建工作水平。

(三)对标“四个合格”,建立并健全“两学一做”常态化实践机制

国企在开展两学一做学习教育实践活动的整个过程当中,需要充分的结合四个目标来进行,并加快构建健全、规范的两学一做常态化实践机制,为两学一做学习教育实践活动的开展,打下良好的基础,促进国企党员领导干部的综合素质的提升。在这一过程当中,我们需要积极的搭建相应的实践载体,并充分的结合各个地区党员领导干部安排学习教育活动,建立完善的两学一做学习教育实践载体。例如:可以通过搭建岗位先锋等实践活动,促进国有企业党员领导干部以及相关基层党组织能够严格的按照四個合格中的相关标准,及时的发现自身的不断发展的过程当中所存在的一系列的不足,更好的落实两学一做学习教育实践活动,在不断壮大国企党组织的同时,促进国有企业党建工作水平的提升。除此之外,我们在结合两学一做指导思想提升国企党建工作水平的同时,还应构建完善的两学一做学习教育考评体系,定时定期的考核基层党组织以及国企党员领导干部的学习效果,进而及时的发现其中所存在的不足,并采取相应的措施,及时的进行改正,有效提升两学一做教育实践活动的实效性,为接下来国有企业党建工作水平的提升打下良好的基础。

结语

综上所述,两学一做学习教育的实施,对于当前国有企业党建工作提出了更高的要求。在实际的工作当中,贯彻落实并执行两学一做学习教育实践,不仅能够在很大程度上促进国有企业的改革发展,而且还能有效提升国有企业党建工作水平。基于此,我们就应充分的结合两学一做学习教育实践,并通过准确把握“两学一做”要求,确保学习教育工作实效、建立健全“两学一做”制度化常态化学习机制、对标“四个合格”,建立并健全“两学一做”常态化实践机制等有效手段,提升国有企业党建工作水平,促进国有企业的健康、可持续发展。

参考文献:

[1]王金辉.“两学一做”对开展国有企业党建工作的作用分析[J].人才资源开发,2016(12):120.

[2]邱鹏.以“四个结合”贯彻“两学一做”推动从严治党向基层延伸[J].胜利油田党校学报,2016(04):25-27.

[3]李莹.国有企业基层党支部开展“两学一做”学习教育的思考[J].福州党校学报,2016(03):13-16.

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