彭苏建 王爱萍

摘要：高校体育场馆设施的质量和标准是公共健身场地无法比拟的，如何更好地利用和盘活高校体育场馆的资源发挥高校体育体育场馆的优势，众多高校将体育场馆按照国家相关政策的要求将部分场馆对社会实施了开发，高校体育场馆的市场运营相关问题也出现了，本文对江西省高校体育场馆的市场运营做了调查，以期使高校体育场馆适应市场经济的发展，提高高校体育场馆管理机制，实现“以体养体，全面发展”的产业指导思想。

关键词：高校；体育场馆；市场运营；制约因素

1、前言

我国经济改革给许多领域都带来了无限机遇与挑战，《国务院关于加快发展体育产业促进体育消费的若干意见》体育产业作为新兴产业、绿色产业、朝阳产业，完全有条件和潜力成为未来我国经济发展新的增长点，体育消费对经济发展的贡献将不断增强。随着我国高校体育改革的不断深入，高校体育的功能和作用已从传统、单一的体育教学模式逐渐向多元化方向发展。新的变革对高校体育提出了更高的要求，如何盘活现有高校体育资源，充分发挥市场在体育资源配置中的决定性作用，加大场馆管理体制改革，实现多种管理模式并存，将高校体育中可以产业化的部分合理开发并推向市场，这是新时期高校体育场馆管理体制改革的必由之路。

2、江西省高校体育场馆市场运营的制约因素

2.1江西省高校体育场馆现有资源尚不够丰富

高校体育运动场地和设施及器材是开展课堂体育教学及课体育活动、训练和竞赛等活动的物质保障条件。高校体育场馆自身的资源条件也是实现对外开放进行一定市场运营的重要的因素。本文通过江西省现有已实施对外开放的高校体育场馆的管理者就学校体育场馆资源能否满足本校开展体育活动需要的调查发现，目前江西省高校的体育场馆能基本满足本校师生开展各项体育活动的需要，存在体育场馆的存在形式还不够丰富，难以满足本校师生对体育锻炼的多元化的需要。

2.2江西省高校体育场馆缺乏规范运营的管理体制

目前，江西省高校体育场馆管理主要存在两个弊端，一是管理不专业，二是发掘使用的不合理，这是束缚江西省高校体育场馆的进一步发展市场运营的因素。面对当前我国体育场馆资源紧缺的情况，如何提高高校体育场馆的市场运营管理这一问题就显得日益迫切。根据第五次全国体育场地普查数据显示，“九五”以来高校体育场馆资金来源中，高校自筹资金的比例为49.2%，而“十五”前三年高校自筹资金的比例增加到58.8%，其中在2001年高校新增体育场馆的资金来源中，学校自筹资金比例更是高达65.7%。 体育场馆建设资金越来越依靠学校自身，为了实现体育场馆盈亏平衡，学校对体育场馆进行收费无可厚非。因此江西省高校体育场馆应进一步制定规范运营管理，正确认识高校大型体育场馆的经营管理问题，培育和发展体育市场，使其在已获得的社会效益的基础上获得经济效益的提高，达到“双赢”。

2.3江西省高校体育场馆负责领导缺乏与时俱进精神

调查发现，江西省高校相关领导存在陈旧的思想观念，缺乏创新精神，认为高校场所才基本满足教学和训练活动的开展，不宜进行市场运营管理，有為难情绪，有“多一事不如少一事，安全是大事”的故步自封思想。高校体育场馆在有偿服务的组织管理上还比较薄弱。如体育场馆有偿服务活动与学校有关规章制度的配套、衔接，以及体育部门与学校有关领导、部门间的协调关系需进一步加强，与学校体育工作诸多环节的配套工作还需理顺。我国经济改革给各个领域带来了无限机遇和挑战，作为高校也应适应社会经济改革的发展，高校管理者要转变观念，充分利用现有最优质的高校体育资源，探索多种管理模式的存在形式。根据各学校体育场馆的不同功能及特点加大体育场馆的管理体制改革力度，把高校体育资源中可以产业化的部分合理地进行市场开放，实现市场运营中的经济效益。

2.4江西高校体育场馆市场运营存在的问题

本文对江西省高校体育场馆的主管领导和高校体育教师的调查发现，江西省高校体育场馆对外开放存在的问题中，对体育场馆易造成损坏问题较为突出，其次是在开放过程中对学生课余体育活动的开展影响较大，同时给学校在管理中也造成了很大程度的不便。通过对江西省高校体育场馆主管领导的访谈得知，尽管我省高校体育场馆开放的主要对象是本校学生和本校的体育社团和俱乐部、其次是社会体育社团及单位，但是仍然有许多教职工家属、高校附近居民到体育场馆进行体育锻炼。由于高校被动接受这一事实，使得这一部分人群处于无人管理状态，不仅给学校管理造成不便，影响学生课余体育活动，而且这部分人群在无人指导下进行体育锻炼，对身体锻炼的科学性和终身体育意识的形成造成一定的影响。

3、江西省高校体育场馆市场运营的对策

3.1合理开发利用现有空间，完善体育场地资源

随着各高校招生规模的扩大和大学生多元化的锻炼健身需求对体育场馆的要求将不断增加，江西省高校体育场馆可能会面对更加匮乏的压力，这将更难于满足高校师生及社会开放中健身群众对健身锻炼的需求。因此，各高校在加大体育场馆设施建设力度的同时，应结合学校场地的实际情况，根据地形，因地制宜地发掘和最大限度的利用空地，进行合理的规划和科学布局。可以利用教学楼、宿舍楼等楼群之间的空地，见缝插针的进行健身器材的设置。例如学生喜闻乐见单、双杆；爬竿；梅花桩；攀岩墙壁；健身路径等。也可以在现有篮球场地上，用不同颜色的线规划一些羽毛球场地，实现一场多用，满足大学生多元化的体育锻炼需求。这样的设置既可以缓解场馆的不足，同时可以服务于高校体育场地设施的免费对外开放，为入校参与体育锻炼的群众提供更多的场地设施。

3.2建立高校体育场馆市场运营模式

江西省高校场馆的市场运营模式应积极响应“全民健身计划”，要加快完善高校体育场馆的对外开放，由现在的初级开放、部分场馆的开放向高级开放过渡，以建立俱乐部会员制的方式，形成长期、固定的组织形式及稳定持续的会员加入量，满足群众对健身的科学化的追求。所以高校体育场馆在市场运营中要积极主动地加强宣传力度，引导健康科学的体育锻炼健身，就需要在体育消费上下功夫，实现高校体育场馆的管理运营模式的大转变。要坚持“以体为本，多种经营”的思想，通过高校体育场馆的社会化开放，合理地调整体育场馆管理模式和市场运营机制的转变，由事业型向事业经营结合型转变，充分利用高校体育教师的人力资源优势，为社会提供多样性的、科学合理的体育锻炼健身指导，在公益性服务兼具的同时实现高校体育场馆的自我补偿、自我更新的水平，形成以体养体和公益化的统一。

参考文献：

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[2]何军.高校体育场馆运营管理过程中的模式选择与优化策略[J].西安电子科技大学学报，2016，9（5）：21-24.

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基金项目：江西省体育局科研课题，课题编号：2017020

作者简介：彭苏建（1982—），女，副教授，硕士研究生，研究方向：体育人文社会学。