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浅谈舞蹈在我国的民众性

2018-09-28王冠

文艺生活·中旬刊 2018年7期

王冠

摘要:我国舞蹈的民众性是无庸赘述的,没有人会去质疑这一点。舞蹈是通过人体做出来的动作为主要的展示,运用一些节奏和旋律塑造出更具感官性的舞蹈,也是可以表达跳舞者的感情与思想的一种艺术方式。从古至今以来舞蹈可以称得上是所有艺术类的先行者,从我国舞蹈的历史发展来看自从上古时期的图腾舞蹈起源开始到原始社会的巫舞到封建社会的宫廷舞再到现如今的民族舞、现代舞,舞蹈已经成为了民众日常生活中和社会交往关系里不可缺少的艺术形式,更是成为了民众日常健身、休闲娱乐的优先选择之一。

关键词:不同时期的发展;新时期舞蹈;民众影响

中图分类号:J722.2 文献标识码:A 文章编号:1005-5312(2018)20-0052-01

舞蹈作为源于民间的一种艺术形式,在我国具有广泛的群众基础。无论是远古先民头饰彩羽,身披兽皮的祭祀活动;对图腾崇拜的“舞龙”、“舞狮”。还是欢庆解放的街头秧歌;“文革”的“忠字舞”;当今流行的“街舞”、“健身舞”等等,都脱离不了广大民众的參与。

一、舞蹈在不同历史时期民众的参与度

舞蹈本来就是与人类的生命生活运动距离最为接近的,人类在刚出生的时候最先有意识的就是动作,而动作是舞蹈最重要的也是最有决定性的要素之一,在上古时代的时候我们的祖先并不知道什么是舞蹈,群众舞蹈是起源于人类劳动时的一种自娱精神,或是表达发自内心的愉悦时不由自主的手舞足蹈,这些就是原始舞蹈的雏形。也可以理解为舞蹈从诞生那一刻就具有很多的特性比如:自娱自乐的自娱性、载歌载舞的群众性等……这些个特点随着人类社会的发展直到今天可以分为很多种,其中突出表现的是群众性,我国大多数民众都已经掌握了一些基本的舞蹈方法,通过舞蹈的艺术去表达自己生活中的情感与情绪。

其实群众性舞蹈和生活性舞蹈比较相似,生活性舞蹈一般是指与人们日常生活中有着紧紧相关的联系,是任何人都可以参与的群众性舞蹈活动。生活舞蹈包括:习俗舞蹈、宗教舞蹈、社交舞蹈、教育舞蹈等几大类型。而群众性舞蹈与生活性舞蹈相较之功利目的性比较差,而自娱性相对较强一点,随着我国人类社会不断的发展群众性舞蹈的内容也不断的增加,形象上也更加丰富多彩,从更多方面的表现着我国人民群众的生活、情感、心理活动及审美要求等……

目前根据我国民众舞蹈活动的现状大致可以分成社交舞蹈、校园舞蹈、教育舞蹈等主要分类。广大人民群众既是舞蹈的“消费者”,更是舞蹈的“生产着”。数千年来,舞蹈的形态、种类发生了翻天覆地的变化,舞者的目的和动机也有着巨大的差异,但就“民众性”的这一方面,却没有根本改变。

在我国人们的日常生活文化中流传的最为广泛也是最具有民众性的舞蹈活动,是人们用来进行社会往来、增添感情、广交好友的舞蹈活动。这种舞蹈一般是指在各种舞会当中的交际舞,或是我国拥有许多的少数民族,这些少数民族的节日当中所举行的一些舞蹈活动,也可以让各民族在这种社交舞蹈中将心里的一些情感和愉悦的心情充分的展现出来。舞蹈不仅仅存在于人们日常的生活当中,从古发展到现在社会的一些校园内学生们的舞蹈,在70年代末就有了校园交际舞,80年代初的校园周末舞会就已经成为了大学校园当中的一道靓丽风景线,80年代中期在各大高等校园就已经开始普及了集体舞和交际舞。一直发展到现在的课间集体舞,这种舞蹈可以促进学生之间交流情感、沟通感情,还可以使学生在集体舞的活动中通过统一的动作培养出一定的团结观念。

二、新时期舞蹈在民众中的影响力

民众舞蹈自身拥有着一定程度的广泛性,不论南北东西那个地方的地区,只要是有人群在的地方,一定就会舞蹈的存在,一些少数民族那更是以舞为乐。在我国非常辽阔的土地上,人民群众大多都是安居乐业,但人们又不满足于衣食无忧的物质,大多数的人还需要更高层面的精神需要。而群众舞蹈就是他们的优选,几乎每个城市都有着许许多多舞蹈爱好者,上至六七十岁的叔叔阿姨,下到五六岁的小孩子。每每饭后人们都会来到社区或者广场随着音乐节奏开始舞动着,像最普遍的广场舞,一群阿姨叔叔在广场里或者公园里随着音乐身体开始跟着心扭动,随心所欲的动作,也没有人会觉得尴尬,而且舞蹈不分年龄不分国籍。只要有人的地方就有舞动的痕迹。

不仅如此,舞蹈对于民众的影响性也比较高,民众舞蹈是人民群众日常生活里必不可少的一部分,也是我国各地举办活动的首选之一,连一些电视台都已经推出一系列的舞蹈大赛,把一些喜爱、热爱舞蹈的人民群众集合到一起去演出,中央电视台也举办过类似的节目,把一些微不足道的人民群众放到中央的层面去表演,足可以证明舞蹈的影响力和重要性。纵观世界各个国家、民族的各种舞蹈的起源和经历大致相同,但时至今日,舞蹈仍具有深厚的群众基础,仍具有巨大的感召力,使广大民众能积极参与其中,这是我国的一大特点。

三、“群文”工作者如何利用舞蹈这一群众喜闻乐见的形式为社会服务

舞蹈是一门世代相传下来的艺术,非常值得我国全体人民群众尊重。并且这门艺术的形式更是经历了千秋万代人民群众还一直喜爱的。因为舞蹈是各个民族的祖先留下来的宝贵财富。我们祖先把这些财富传承下来的同时也希望我们可以不断的创新、不断地探索,希望我们可以创作出更具有代表的作品,更具有中国特色的舞蹈之路。在我国不断的创新与发展的路上作为一名舞蹈工作者还有非常非常多的事情要去做。

首先,我们一定要在继承了我们祖先给的基础上创新,创新是我们这些工作者的重要任务。由于近几年来人民群众生活水准不断地提升,大多数人也加入到了舞蹈表演一行中,所以对于舞蹈的编排、创新也成了许多舞蹈工作者最重要的工作之一,要熟练的掌握好所有的编舞基本常识,在创新中不断地提高舞蹈工作者的职业水平。工作者可以通过日常生活中对一些人事物进行观察,从每一天的生活里提取有关舞蹈的素材进行思维创造,这样可以让舞蹈更加贴近人民群众,表现的也更加真实。

其次,作为一名舞蹈工作者,需要根据不同的人民群众去创造不同的舞蹈培训,举行各类的舞蹈教学活动从而提高参与进来的人民群众舞蹈团体,在我国飞速发展的过程中舞蹈工作者应该要做到与时共进,在舞蹈不断的融入到现在带社会中融合时代的精神,这对我国社会精神有着积极向上的作用,在群众舞蹈的发展中也可以不断地与中国文化进行融合,或者是对于一些已经完成的作品进行一些改编,在群众学习的过程中自身也不断的学习,找到自身的不足从而更好地发展。

舞蹈的起源是伴随着人类务农劳动而被发现的。不管做什么劳动人类的手和脚永远都是在动着的,手时刻拍打着,脚时刻踩踏着地面,而这种劳动的动作慢慢的就开始有了一种节奏,在重复某一些动作的过程中就有了有规律的节奏,再随着呼喊着、跳动着。最原始的舞蹈就随之出现了。从舞蹈诞生的那一刻起,就一直是伴随着人类的生命生活运动而展开的,有了人类的生命才有了人类的舞蹈,有了人类的舞蹈就能显示出人类生命的旺盛。因为舞蹈非常贴近我们的民众生活,可以重现人们日常生活中的一些现态,以形象的方式反映出大多数人类心理不同的思想、梦想或是信仰。舞蹈从始至终都跟随着人类的社会,随着人类社会的发展而发展、随着人类社会的生存而生存。

四、结语

舞蹈是一个国家民族文化的一部分,也是一种技艺性非常强的表演艺术。我国一直非常重视文化教育,而舞蹈教育可以说是我国最早展开的一类教育。舞蹈教育也可以统称为艺术教育,艺术教育的目标就是让人们普及一些有关艺术的基本知识,让人们可以发挥想象力的同时提高行动力从而提升人们的修养与涵养。舞蹈教育又是艺术教育内的一个分类,同样要奔着这个目标努力。