纪倩　高富远

摘要：在社会和经济生活快速发展的带动下，城镇化已经成为了发展过程中的必经之路。城镇化既带来了社会的进步，同时也产生了许多问题，大量的人口由农村转移到城市，促使我国的城镇化率有了大幅度的提升，但也使城乡发展面临着新的挑战，大量的人口流入必然会使城镇的资源配置失衡，在教育方面会出现师资力量不足、教学质量下降等情况，而青少年作为祖国的未来，他们的教育问题一直是国家和社会关注的重点，文章旨在研究在城镇化进程中，所带来的一系列因素对子女受教育情况的影响。

关键词：城镇化；受教育程度；西部地区

一、引言

随着城镇化的不断推进，大量的农村人口涌入城镇，选择在城镇生活定居，这些流动人口虽然给城镇的发展提供了新的劳动力，但是也给城乡发展带来了一些困难。这些农村人口流入城镇，必然会导致原有的公共资源出现不足。教育通常是推动国家和社会进步的潜在力量，而西部少数民族区域的教育问题更是国家一直关注的重点。影响子女受教育程度的因素复杂多样，截止目前为止，已经有不少研究儿童教育和辍学问题的相关文献，目前看来有许多学者认为家庭背景对子女的受教育水平有着十分显著的影响。就研究对象而言，大多数是研究农村子女的受教育情况和辍学问题，少部分学者是以西部少数民族地区的儿童作为研究对象，因此，本文以中国西部建制镇地区的适龄子女（6～22岁）为研究对象，通过对研究对象是否有城镇户口等其他可能影响的因素进行回归分析，分析其对子女受教育水平的作用结果，希望可以为相关政策的制定有所帮助。……