丁方涵

文明礼仪是什么？文明礼仪是一种修养、是一种品质、是一种精神，是人际交往的通行证。如果我们可以养成良好的文明礼仪习惯，将会受益终身。比如说：在公交车上给老弱病残让座；在路边扶一位老人过马路；在学校里热心地去帮助同学；不管在什么地方遇见认识的人，都能向其主动问好；不小心碰到同学说一声“对不起”；在公共场合不大声喧哗、不随地吐痰、不乱扔果皮纸屑……这些都是文明礼仪的象征。

我曾看到过这样一个故事：一个烈日炎炎的中午，一名戴着红领巾的小學生，在和妈妈一起逛街时买了一根雪糕。当他吃完雪糕之后，竟然随手就把雪糕棒扔在了地上。他的妈妈看到之后严厉地批评了他，而他却因为要面子，并不去捡雪糕棒。这时围过去了一大群人，大家在那里你一言我一语地议论着，这让那个小学生觉得更没面子，所以他依然没有将雪糕棒捡起来。这时，跑过来一个四五岁的小女孩，她将雪糕棒捡了起来，将它扔进了远处的垃圾桶里。当时，围观的人们都为小女孩鼓起了掌。讲文明不分年长与年幼，也不分事大和事小。捡起雪糕棒的小女孩就是一个文明人，她就是我学习的榜样。

对于文明礼仪，我相信每个人的父母，每天都会在家里教导孩子要去做个文明人；在学校里，老师也循循善诱地引导大家去做个有礼貌的人。少年志则国志，少年强则国强。如果少年文明，那我们的国家也会逐渐变成文明大国。我们是新一代的小学生，是祖国的花朵，所以我们更应该讲文明、有礼貌！

我希望文明礼仪能像一个指路标，引领我们健康成长。让我们不断提醒自己，共同去做讲文明、有礼貌的人吧！ （指导教师 姚长莲）

【评点】

习作选材真实，告诉人们文明无大小、无长幼之分。运用对比手法，将小女孩与一名少先队员进行比较，批评了个别不文明的现象。最后呼吁大家共做讲文明、有礼貌的人。语言朴实，意义深刻。