◎文／艾小羊

在新加坡从事幼教工作的琳达回国度假，跟我探讨育儿问题：“我发现中国父母有个特别不好的习惯，喜欢吹捧孩子。前天我去商场，一个三四岁的孩子自己吃了一小碗饭，她爸爸妈妈爷爷奶奶简直像看到地球之光一样，围着她说‘你真棒’。这么大的孩子自己吃饭，难道不是她的本分？”

这个问题说到我的心坎里了。正如琳达所说，随随便便赞美一个孩子，并不能让他们树立自信。相反，这样会使孩子失去自我判断能力，变得敏感、脆弱、自恋，只能听好话，不能接受批评。

一个家长跟我抱怨她女儿。女儿从小在赞美教育中成长，不仅在家人人夸，幼儿园还有专门的活动，让小朋友互相点赞——哪个孩子上课回答问题，或者帮老师做值日，其他小朋友就一起鼓掌，说“嘿嘿，你真棒”。

她慢慢发现不对劲，孩子做任何事情似乎都是为了得到赞美。读小学以后，情况变得更糟，因为不能经常听到“你真棒”，她变得不喜欢老师，有极强的挫败感和逆反心理。

这个孩子的问题，几乎是信奉“表扬出贵子”家庭或早或晚都会遇到的问题。过于泛滥的表扬，让孩子失去规则意识，会因为获得赞美太容易，而丧失进步的动力。更严重的是，过于草率的表扬，会让父母与孩子都丧失了思考的能力。我见过一边刷手机，一边对孩子说“你真棒”的家长。我忍不住问他：“你觉得孩子棒在哪里？”他抬头茫然地看了我一眼，说：“他自己看书，没来烦我，就很棒啊。”而他的孩子，正在书店的童书角一页页撕书，玩得兴起，没空去烦爸爸。

没有区别和分析的赞美，还很容易造成孩子的讨好型人格。孩子人小鬼大，很快就明白了做什么、怎样做，会让爸爸妈妈高兴。为了收获更多的赞美，他们可能会失去对自身喜好的判断，变成心机小孩，当面一套，背后一套。

美国宾夕法尼亚大学心理学教授AngelaDuckworth，在对数千个样本分析后得出结论：决定孩子未来是否能够成功的，不是漂亮的外表、出色的社交智力和很高的IQ，而是坚韧的品格、顽强的毅力，是抗压和抗挫折能力。

每个人的成长路上，最重要的不是做得好的时候被赞美，而是做得不好的时候被鼓励。

一个读者以前一直觉得父亲特别严肃。小升初，她读了本市最好的学校，第一学期考了全班倒数第5名，对于她这种“别人家的孩子”，简直是世界末日。父亲却笑着对她说：“天外有天，人外有人，下次考倒数第10，我给你个惊喜。”

期末考试，她已经到了全班中等。初二的时候，她重新回到了前10名。她现在在英国读书，每次遇到困难，都会想起父亲当年的淡定与幽默。她说再动听的赞美，都比不上天塌了的时候，家长的淡定从容。父亲让她明白了，人生是长跑，不必只争朝夕，战胜困难的过程，比名次和荣誉更重要。

正向的肯定，从来不是简单的“你真棒”，而是考验父母细心、耐心和智能的大工程。在这里，给大家几点建议：

1.说“你真棒”，不如告诉孩子，这次好在哪里。值得夸奖的不是他做了，而是他为这件事付出的努力。

2.当孩子克服困难完成一件事时，除了说“你真棒”，请多问一句“你是怎么做到的”。让孩子明白自己是如何进步的，对于培养孩子坚韧的品格非常重要。

3.孩子成功的时候，给他拥抱；失败的时候，给他肯定。父母的态度决定了孩子能否跨越失败，把人生变成长跑。