【编者按】

2017年9月秋季开学，全国小学和初中统一开始使用“部编本”语文教材。与此前的几种语文教材相比，“部编本”语文教材偏重培养学生阅读能力的倾向一目了然。那么，今后的高考会发生哪些变化？该教材主编温儒敏先生在接受采访时透露，高考在阅读方面也在悄悄变化，哲学、历史、科技等类型的内容都有。现在对阅读的要求远远高出了语文教学平时教的那个水平。也就是说只看《读者》杂志和四大名著，只看所谓的课内教材，别说高考语文，中考语文都将应付不来。最后，温主编语出惊人：“语文高考改革，最后要实现让15%的人做不完！”

今后的语文中考和高考会变成什么样？阅读能力应该从什么时候开始培养？除了考试抓分，阅读对孩子的成长还有哪些好处？带着这些问题，本刊记者展开了新闻采访。

阅读乃全科基础

记者在采访中发现，大多数家长对“部编本”语文教材不甚了解，对教材的设计侧重更是不大关心。

四川省成都市家长张女士接受采访时说：“好像在家长会上听老师说到过‘部编本，没怎么在意。不管怎么改，总之是语文课本，让孩子好好学就是了。至于几年后的中考，还有更远的高考，到时候再说嘛，反正这门课拿不到满分，也不会得零分。”

记者在广东省珠海市一所小学的门口采访时，尹先生苦笑着对记者说：“我看不大懂政策，就知道听老师的。孩子平时需要看课外书，什么四大名著啊、外国名著啊、美文啊，只要老师列出书单，我都会尽量满足。……