姚林群 赵志琦

加拿大没有国家一级的教育管理部门，各省享有高度的教育管理权。安大略省作为加拿大的教育大省和人口大省，一直非常重视家长对于学校教育的参与。他们认为，当家长积极参与学校教育活动时，学生、家长、教师、学校和社区都能获益，学校活動也会变得越来越丰富，越来越利于教学、学习和学生的成长。

家长参与学校教育的基本内容

家庭环境及教养方式的提供 研究表明：良好的教养对孩子情绪调控、行为问题处理、合作、沟通交流等方面的能力有促进作用。在安大略省，良好的家庭环境及教养方式一直就被作为促进学生健康成长的先决条件而广受家长、教育部门及社区人员的重视。一方面，很多家长会了解安大略省的学校食品和饮料政策，从中获得饮食信息，为孩子提供充足的营养保障。另一方面，家长会在尊重孩子学习兴趣和方式的基础上，为其提供丰富多样的家庭学习活动。比如陪孩子做游戏，陪同孩子参加课外活动或者组织家庭出游等。

家庭作业辅导及学业计划制订 研究显示：如果家长了解家庭作业指导方式并在参与过程中发挥特有的作用，学生将会更有学习动力。在安大略省，家长参与教育的基本途径就是对家庭作业进行辅导。家长通过辅导家庭作业不仅可以帮助孩子对所学内容进行查漏补缺，而且可以对孩子的在校学习表现有深入的了解。家长会通过网络资源了解学校各门课程的目标、内容及评价方式等，然后对孩子进行有针对性的指导。……