品言观行读小说
2018-09-21李丹枫
教育·综合视线 2018年8期
李丹枫
人教版五年级下册《桥》是一篇精读课文。作者谈歌在文中成功地塑造了一位普通的老共产党员的光辉形象。《桥》是一篇小小说,这篇小小说以短短500多字的篇幅,渲染了山洪暴发时危急恐怖的环境,展现了扣人心弦的情节,描写了崇高伟大的人性。也就是说,小说所包含的三要素——环境、人物与情节,在这篇小小说中,表现得淋漓尽致,让我们不得不对作者高超的艺术表现力击节赞叹。
贴切的修辞,渲染恐怖的环境
文章一开头,作者便用夸张和比喻的修辞,把读者一下子拉入了本篇小说所处的环境中——“黎明的时候,雨突然大了。像泼。像倒。”“山洪咆哮着,像一群受惊的野马,从山谷里狂奔而来,势不可当。”此时,读者的心已经被提到嗓子眼,仿佛也置身于这座危在旦夕的村庄中,与村民们一样面临着被洪水吞噬的危险。
不仅在开头,在整篇小说中,随着情节的不断发展,作者也使用了大量的修辞手法来渲染这种可怖的环境。例如:
①“近一米高的洪水已经在路面上跳舞了”
②“死亡的洪水在狞笑声中逼近”
③“水渐渐窜上来,放肆地舔着人们的腰”
④“水,爬上了老汉的胸膛”
洪水如妖魔、如毒蛇般紧跟其后,舔舐着身体,仿佛一不小心便被拉入其中。可以说,这种贴切的修辞,助推了整个小说情节的发展,同时紧紧揪住了读者的心。
通过这样的渲染和由此自然而然产生的联想,强化了环境的恐怖与村民随时可能面临的巨大灾难。这一切也为人物形象的塑造描摹了一幅色调深沉、黯淡的开阔背景。……
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