《中国农村教育》2018年第7期刊登王海军的文章指出：要想让农村学校留住特级教师，一方面要给那些出类拔萃的教师政策上的倾斜，让他们在与城区教师同等条件甚至有所差距时，更容易有机会被评选上，另一方面也应该出台适当的约束和监管措施，确保他们一定时期内能在農村学校发挥引领、辐射、培养身边青年教师的功能。另一方面，还要适当提高这些特级教师的工资、奖金和各项福利待遇，对成绩突出者，给予必要的政治荣誉，安排担任一定的教科研领导职位，从工作、生活、精神上多些关怀，让他们感到被尊敬和重用，才可能扎根农村，忠于职守，无私奉献。