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我手写我心

2018-09-21

周末·校园文学 2018年17期
关键词:习作小学生作文

【自我介绍】

大家好!我是常熟市商城小学六(1)班的潘章懿。我是一个勤奋好学、成绩优秀、乐观向上的男孩,年年被评为“三好学生”。

我喜爱阅读,对各种书籍都表现出了浓厚的兴趣,是小伙伴眼中名副其实的“小书虫”,在班级中发挥了“课外阅读的模范带头作用”。我积极参加学校、班级组织的各种读书活动,也能对自己每天的学习生活作简单而深入的回顾。迄今为止,发表习作15篇。

我的兴趣爱好广泛,全面发展。我在课余时间参加了书法、绘画特长班。寒来暑往,每天坚持练习毛笔字已有六年,从不间断。在学习书画的过程中也让我领悟到,学习没有捷径,只有把心静下来,慢慢观察、慢慢体验,才会慢慢进步。正因为有了坚持,才有了收获。我的软笔书法水平已达九级,书法作品曾多次在全国比赛中获得金、银、铜奖;素描已达七级,绘画作品也多次获得全国奖项。广泛的兴趣和爱好,既陶冶了情操,又让我对学习和生活充满了热情和自信,与同学们在互相帮助中茁壮成长。

【获奖情况】

1.2015年12月,习作《盼望已久的奖励》发表于《常熟日报》;

2.2015~2016年被评为虞山镇“三好学生”;

3.2016年度被评为常熟市小学“阅读之星”;

4.2016年1月,数学小论文《策略大拼盘之巧算年龄》获常熟市三等奖;

5.2016年1月,习作《世界末日》发表于《起步作文》;

6.2016年2月,习作《我是擎天柱》发表于《起步作文》;

7.2016年5月,習作《拔牙记》发表于《我的第一本日记》;

8.2016年5月,习作《老师眼中的我》《友谊战胜一切》发表于《小荷报》

9.2016年12月,习作《拍卖会》发表于《作文与考试》;……

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