岳馨钰

摘 要：随着我国社会经济的快速发展，人们的生活水平也有了很大的提高，但是由于我国人口众多，还有很多比较落后的地区，所以在大部分高校中都存在贫困生，这也是目前社会非常重点关注的一个群体。随着高校招生人数的不断增加，贫困生的人数也随之增加，贫困生作为一个特殊群体，受到了各高校乃至社会的重点关注。因此就采用症状自评量表（SCL-90问卷）和大学生人格问卷（UPI），从湖北工业大学随机抽取1980名贫困大学生进行心理健康状况调查.根据调查结果，分析并提出学校应从不同层面加强贫困大学生心理健康教育，为大学生的后期成长提供帮助。

关键词：贫困生；心理健康；教育对策；心理素质

中图分类号：F24 文献标识码：A doi：10.19311/j.cnki.1672-3198.2018.23.047

随着全球经济化时代的到来，对我国的教育行业也造成了很大的冲击，目前我国的各个高校都在扩招，而学生想要进入理想的大学，就必须要缴纳相应的学费。但是，很多的学生家里比较贫困，学费对他们来说压力很大。因此，在高校中，他们是比较特殊的，更加需要关心，需要社会的关爱，怎样在经济上给与他们帮助，并且使他们减小经济压力，并使促进他们的身心健康，科学选择之后的人生之路，这些对于高校来说，是必须要解决的问题。

1 研究对象和研究方法

1.1 研究对象

本研究中，随机进行了1980名贫困生的选取，他们均为湖北工业大学的学生。

1.2 研究方法

在本研究中，主要利用了《症状自评量表SCL90》表格，并发放了大学生人格问卷（UPI）。……