蒋海兰

当记者走进玉林北流市大坡外镇中心小学（以下简称大坡外中心小学）时，该校一（1）班学生正在玩“排队”游戏，授课教师林媛红一边提问一边引导学生“排队”，学生在愉悦的氛围中很快解决了“排队”的问题。

“林老师的授课方法很有趣，也很有效，学生能在玩的同时掌握知识，这是我校老师需要学习的。”大坡外中心小学校长甘甲帝说。林媛红到该校支教已经有1年时间了，她有趣的教学方法，她的做事认真、爱岗敬业、责任心强，都给该校师生留下深刻印象。“让每一天都过得有意义”，是林媛红给自己的支教生活作的定位。

在支教的日子里成长

林媛红的父亲是一名教师。一盏台灯、一张书桌、一沓作业本、一个弓着背的单薄背影，是她对父亲最为深刻的印象，也是她选择教师职业的原因。2000年，她如愿成为一名人民教师。

2017年8月，林媛红看到北流市关于开展支教走教工作的通知。当时，她刚从一所农村学校调到北流市永丰小学，两个女儿也刚刚适应新的环境，与同学建立起了友谊。“要不要报名呢？报名又要给女儿调换学校，会不会影响她们的学习？”林媛红那时想。就在她犹疑不决时，父亲那个背影又出现在了她的脑海里，最终她决定报名去支教。“我是从乡村学校走出来的，我了解那里的基本情况，我去比较合适。”林媛红朴实的话里，透露着坚定。

2017年9月，新学期开学，林媛红带着两个女儿走进了大坡外中心小学。因为有多年在乡村学校任教的经历，她很快就适应了新学校的环境和生活。……