黄创新

2015年8月，崇左市教育局正式启动由崇左市人民政府与广西教育学院签约合作的基础教育“质量提升工程”，该工程为期3年，包含15个项目，涵盖基础教育的大部分领域，覆盖崇左市本级和所辖7个县（市、区）（以下简称县）的学校。其中的龙头项目是崇左市名校建设与名校长培养工程（以下简称“双名工程”），目标是集中力量，突出优势，全力打造5所市直品牌名校、20所特色学校，培养30名优秀校长和50名优秀教师。作为工程的行政组织者和见证者，笔者有不少感悟与读者分享。

一、专业的精神让人为之感动

“双名工程”最感动人的地方是，项目专家不厌其烦、不辞辛劳地深入每一所项目学校进行扎根式蹲点指导。项目专家不仅专业，还很敬业、有责任心、富有情怀，特别是项目首席专家、广西教育学院教授陈向阳，年过半百仍亲临每所项目学校，其中不少项目学校他亲临指导多达六七次。他每到一所学校，都会与学校领导及老师研究问题，一坐下来就是一整天，留下了对崇左基础教育的一片深情，因此被校长们尊称为崇左基础教育的“赤脚医生”。这种扎根式蹲点指导之所以受到欢迎，是由于：直面现实问题，而不是隔空喊话、隔靴搔痒；面对面、手把手地解决最迫切需要解决的问题；给项目学校所有校长和教师以直接的鼓舞和激励。这种“接地气”的做法赢得了崇左各地教育部门的高度赞誉，扶绥县教育局副局长何乃芬说：“很少有专家能亲自到每所项目学校蹲点进行一对一指导，专家在帮助学校进行顶层设计、规范办学、特色办学的同时，还兼顾了校长的专业成长。……