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2018-09-19闫爱莉

莫愁·家教与成才 2018年9期
关键词:分类策略

闫爱莉

我一直信奉“你房间的状态,就是你人生的状态”,孩子把房间整理顺当,就是他今后管理自己人生的基础。更何况,我这个家庭主妇每次看到房间凌乱就想发疯。

但是,我女儿的房间,可以说“那就不是一个房间”,而是一个杂物回收站。因为此事,我们娘俩明里暗去地征战过很多回。

从她5岁多时,我就开始定期和她一起打扫房间,我主要起示范作用,脏衣服放到洗衣机旁边的收纳箱里,洗干净的衣服分类叠好或挂好,玩具分别放到各自的收纳盒里,书要全都放回书架……一起做这些事情时,女儿的态度很积极,可是不到半天的工夫,房间里又是一片狼藉。

于是,我改变策略,用“贿赂奖励”的方法,比如定期收拾好房间才能有零用钱,收拾好衣橱得一个彩色贴纸等。可说起来有条有理,实施时只是一阵响雷,过后又销声匿迹了。后来,我又有了一个“每晚10分钟”策略,就是让女儿每晚睡觉前腾出10分钟时间整理物品。同样,这个策略短时间内有效,我一旦停止监督,又打回原形。

晚上是我最容易“爆炸”的时候,当了一天孩子奴,就盼着她尽快睡觉。走进女儿房间和她说晚安,一看到四处物品散乱,脚下突然被一个小玩具硬生生地硌一下,身上立马就冒出“三昧真火”来……

第二天,随着太阳升起,心情灿烂起来,我也就不再咬牙切齿了,趁着女儿上学,自己当牛做马,去帮她整理房间。那一地的杂志彩页啊,被她剪得一堆一堆的,看来,她最适合做“废品收购站”站长。

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