汪琳　王杰

摘 要 积累是选择的基础，没有一定的积累，作文时现用现找，可以说是选不出称心如意，切合题意的作文材料的。所以，要使作文时对材料有所选择，就要在平时有所积果。要过好“选择材料”这一关，必须先过好“积累材料”这一关。

关键词 观察 记录 积累 记忆

写作文，“内容”是首先需要解决的一个大问题。在这个问题没解决之前，去研究“怎样写”可以说是没有意义的。作文的方法再多，但作文时没有什么可写的，那些所谓的“方法”也就失去了用武之地。

作文的实践告诉我们，在“作文材料”的问题上，最重要的不是“选择”而是“积累”。积累是选择的基础，没有一定的积累，作文时现用现找，可以说是选不出称心如意，切合题意的作文材料的。所以，要使作文时对材料有所选择，就要在平时有所积果。要过好“选择材料”这一关必须先过好“积累材料”这一关。

那么，怎样从日常的生活、学习中去寻找、积累作文的材料呢？

1《观察、记录生活索引表》具体内容

1.1学校方面内容

班内的事情（有意义的、有趣的、高兴的、受到教育的、互相帮助的、第一次发生的、印象深刻的等）；人物（包括干部和同学）（进步的、受到表扬的、爱护公物的、为集体服务的、关心别人的、对工作认真负责的、刻苦学习的、遵守纪律的、尊敬老师的等等），其它（一节XX课、一次XX的考试、一次XX的早操、一次XX的课外活动、一次XX的队会、一次XX的劳动等等）。校内的：事情（与外班同学、老师之间的、和学校领导之间的、和客人（来宾……