谈对生活的观察
2018-09-18李利容
科教导刊·电子版 2018年18期
李利容
摘 要 写作文是需要素材的,巧媳妇难为无米之炊,要有米下锅,就要采集素材,直接从生活中采集是途径之一。采集的第一要素就是观察。
关键词 生活 观察
在野外,我们有时会看到一些人,他们站在高高的山顶,眺望四周,或拿产丰望远镜极目远望。那些美丽的景色尽收眼底。他们也许是一些纯粹的旅游者,以感受风景为快乐,也许他们之中有一些有写作目的观察者,以采集素材为目的。看,那两个人拿出本子在记录,也许就是在写观察所得吧。观察所得的东西,可以作为材料储存起来,象造房用的各种材料,一块木头,一块石头,一块砖,一条钢筋,至于什么时候有用,当想造房子的时候再说吧。若是平时不积累,到了造房时,有些材料可是不好找啊!我们还可以看见一些人,他们在一片美丽的景物前面,摆好画架,铺上纸,拿出铅笔,做什么?写生,他们也是在观察,为了使深刻理解观察的事物,便用画笔记录下来,以待美术创作时之用。以上三种人都在观察。旅游者只为快乐,是随意观察者,虽是同一景物,但在心中留下不深刻的印象。一旦需要写文章时,这些所见之物是模糊的,不可用。而别外两种人,一是写作爱好者,一是美术爱好者,他们是有意观察者,即观察的有心人。他们边观察,边分析,内心还在体验。当他们要写文章或进行美术创作时,这些所见之物是清晰的。形象意义都了然于心,是可用之素材。学生写作文,无论是小学生、初中生、高中生,要有素材,都离不开观察,所以作文能力的培养,从小学就要抓起。……
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