李岚峰

摘 要 高中地理是培养公民基本素养的重要科目，是同学们初步认识宇宙、自然、社会主要学科，由于地理学科的特殊性，在中学阶段地理教学同样遇到了应试教育的干扰，现实中地理教学难度重重，为了提高地理学的知名度，也为了培养学生学习兴趣，现将可以应用于中学地理教学中的名人事例整理如下，便于中学地理教学的课堂导入。

关键词 中学地理 课堂导入 地理名人

“中学地理”是中学阶段唯一跨自然科学和社会科学的学科，这便奠定了中学地理学科的重要性；“地理学的观念是公民的基本素养”，这些都足以说明地理学对一个人的人生意义非凡。同时地理思维的广阔性和复杂性也成为学习地理的难点，在应试教育的指挥棒下，在重理轻文的氛围中，中学地理教学难度较大，如何提高学生学习兴趣，如何培养地理思维，如何塑造学生地理素养，这些问题都应该是我们考虑的！

良好的开端便是成功的一半，课堂的导入对一节课的作用不言而喻，课堂导入如果能引入地理学家或者地理名人，既能增添教学趣闻性，又可以提高地理学的知名度，同时又可以培养学生地理思维。现将中学地理课堂中可以使用到的地理学家整理如下：

1地理第一课

高一地理第一课对整个高一地理学习都很重要，从地理学发展史到地理学特点，最后是地理学学习意义和方法，从科学的角度诠释地学，其中地理学发展史可以讲到大量的地理学家和他们的地理观点，可以使学生对地理学有个系统的认识，可以提高学生学习兴趣和学习热情，这种热情可以引领他们走进地学神秘的殿堂。……