王旭

摘 要 借鉴O2O电子商务模式，以微信为平台，将现代先进科技理念与传统教学模式相结合。在对微信支持下的O2O教学模式进行可行性分析的基础上，论述了构建微信支持下的O2O教学模式具体方式。

关键词 微信公众平台 教学模式 O2O

1以微信公众平台为基础的O2O教学模式可行性分析

1.1技术可行性分析

微信（wechat）是腾讯公司于2011年1月21日推出的一个为智能终端提供即时通讯服务的免费应用程序。从个体性质上看，微信是跨通信运营商和跨操作系统的开放平台，语音短信、视频、图片和文字可以实现快速免费的发送。另外，微信平台还具有“操作的便捷性、人际交流的高时效性、内容推送的丰富性及消息推送的精准性”等特征。因此，从这两方面可以看出，微信能够成为教与学的纽带，以微信为平台搭建高校思想政治理论课的O2O教学模式，具备可行性。

1.2师生可行性分析

从学生角度来说，当前智能手机在高校学生中已具有较高的使用率，。从教师角度来看，高校教师学历高，对新事物见解独到，接受新事物也相对较快。移动互联网时代，给教学方式带来了重大机遇与挑战，高校教师要灵活利用现代教育手段，占领教学主阵地。当前，微信已深入到学生生活的方方面面，是学生接受信息与人际交往的新方式和新手段，高校教师，要把握机遇，以贴近学生的方式，将世界观、人生观和价值观的教育融入生活中，寓教于乐。从这个意义上来看，微信有利于提升教师的教学效果。……