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对改进高校普法教育工作的几点思考

2018-09-18胡雍

科教导刊·电子版 2018年19期
关键词:依法治国

胡雍

摘 要 高校是人才成長的摇篮,也是普法教育的阵地。做好高校普法教育工作,对依法治国战略的实施、对社会主义法治国家的建设具有重要意义。所以,本篇主要是在了解高校普法教育工作基本状况的基础上,结合普法教育过程中存在的问题,对高校普法教育工作提出几点建议,希望对提高高校普法教育工作提供借鉴。

关键词 高校教育 普法教育 依法治国 法治观念

高校是人才培养的阵地,而法治素养是一个“人才”的重要条件,所以,对大学生进行法治教育、提高其法治素养,这对建设社会主义法治中国具有重要意义。但现阶段我国高校普法教育存在着诸多问题,比如,高校重视不够、普法体系不完善、学生参与程度不高等,这都制约了普法工作的进展和大学生法治素养的提高。所以,高校必须对普法教育工作进行重新思考、认真总结,充分发挥高校教育的优势,扎实推进普法工作,从而将普法工作提高到一个新高度。

1高校普法教育工作中存在的问题

1.1工作定位不明确

《中央宣传部、司法部关于在公民中开展法制宣传教育的第五个五年规划》这个文件,明确提出了法律进学校,必须重视课堂教学优势,始终将法制教育和品德教育结合起来,使法制教育能落实到教材中、够落实到课堂中、落实到教师工作中。同时,还需要积极开展普法教育的第二课堂,重视在实践中进行普法教育。但大部分高校在执行过程中,并未对其细化,学校普法工作缺乏明确目标和步骤,从而使得整个普法工作处在一个无序状态中。……

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