试论服装专业美术课程教学的三个目标
2018-09-18黄志宁
科教导刊·电子版 2018年19期
黄志宁
摘 要 随着近年来的发展和进步,我国经济水平的提升和社会的整体发展,使得人们的生活质量和标准都有着极大的提升,这也意味着人们对于服装也有着越来越高的要求。而服装专业美术课程教学工作作为服装行业发展的基础组成环节也受到了极大的关注和重视,所以更需要对这一专业教学进行关注,通过对教学目标的明确,实现对教学质量和效率的全面提升。针对这种情况,本文也将对服装专业课程的教学中的三个目标展开研究,希望对我国相关行业建设和发展提供一定的指导作用。
关键词 服装专业 美术课程教学 三个目标
当前社会发展中服装企业对于人才的需求已经不仅仅局限在缝纫工,而是逐渐加强了对设计辅助类人才的需求。服装专业中的美术课程不再作为附属科目存在,美术类课程的内容也不只是进行素描或是速写,而是有着十分广泛的涉及面,占据着十分显著的地位和作用,发挥着越来越大的积极作用。为此,本文也将对服装专业美术课程教学中的三个目标进行研究,以期对当前我国社会发展和服装产业进步奠定良好基础。
1知识和技能目标
在开展教学工作的环节中,教师首先需要贯彻素质教育的目标和理念,从而将自身的示范作为标准,引导学生,并对学生的学习兴趣进行有效激发。对于全体学生要想让其掌握更适合自己的学习方式,从而实现自主发展,让学生学会学习和思考也是十分重要的环节。……
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