贺桂英　王杰　陈亦兵

摘 要：广东开放大学重视专业教学团队建设，信息安全专业教学团队联合广东省内开放大学体系内信息安全专业优秀教师和企业专家、普通高校专家教授一起进行专业教学资源建设和教学实施工作。团队高度重视将分布在各地的教师和专家通过网络教学平台进行合作的重要作用，对教学团队合作机制进行全面完善与更新，探索构建开放式多元化的优秀教学团队。

关键词：网络合作；开放式多元化优秀教学团队；构建；研究；实践

中图分类号：G640 文献标识码：A 文章编号：1002-4107（2018）08-0050-02

一、项目的研究意义

（一）优秀教学团队建设在远程开放教育中的重要作用

教学团队建设是教师队伍建设的重要一环，也是学校学科建设的重要组成部分。就电大系统的开放教育而言，专业教学计划的制订、课程资源的建设、课程教学的组织和实施等，单靠专业负责人或教师个人是难以很好地完成相关任务的。所有这些都需要专业教学团体的合作才能有更好的效果。加强教学团队建设，已成为提高远程开放教育教学质量的一条重要举措，同时也是开放大学为全民终身学习提供保障支持的一个重要基础。

（二）优秀教学团队建设为解决基层电大的诸多问题提供可借鉴的模式

市县（基层）电大中大部分专业教师少，教学组织困难（单个班级学生人数少，零散性的班级多），基层电大教师普遍存在专业结构单一和学习资料匮乏，交流空间狭窄，科研力量薄弱，优质教学资源缺乏，教学活动开展不正常等诸多教育教学方面的问题，基层电大系统还存在某个专业师资力量相对较强，但学生人数却偏少的情况，造成了师资的浪费。……