杨理义

摘 要 随着中、高考的渐渐临近，考生压力逐渐增加，很多学生不知如何排解学习压力和学习困难，常常出现失眠、焦虑的现象。作为班主任要做学生的知心朋友，通过合作学习等方式为学生排解学习困难，实现轻松学习的教学目标。

关键词 班主任 中学生 学习困难 排解

班主任工作是细碎的、无形的，又是长期的。由于多方面的因素，学生都会存在一些学习上的困难，作为班主任，要帮助学生分析原因，找出不足，进行弥补。帮助学生弄清楚自己的学习能力状況，掌握高效的学习策略和方法，从而提高学生学习的效能和成就感。

1做学生的知心朋友，为其排忧解难

我们班上有个叫张某某的同学，由于父母离异，性格倔强、任性，对父亲的管教产生不满情绪，认为限制了他的自由。有时还说出令父母惊诧的话，干出令其父母大惑不解的事来，甚至对其父母的言行也敢评头论足，出言不逊，家长也常发出“孩子大了，管不了了”之类的感叹。本学期开学伊始，他有厌学情绪，家长很是心痛，对他也彻底失去信心。对此，我专门为他召开了一次主题班会，要求每一个同学都要发扬友爱的精神，多给他一些集体的温暖，多关心和帮助他。随后我又多次亲自到该学生的家里做他的思想工作，循循善诱，因势利导。我还请班上的优秀生与他结“对子”，确定帮扶目标，根据他的爱好精心组织了一些活动，让他参加。渐渐地，他融入到了集体中，并下决心改过，努力学习。……