吴芸

摘 要 高校教师对于我国社会主义经济文化的发展具有重大的意义，不仅肩负着传承知识的重任，而且还应当对于帮助大学生树立正确的人生观，世界观具有重要的引导作用。为了切实履行高校教师职责，本文对如何提高高校教师职业道德修养进行深入探讨。

关键词 高校教师 职业道德修养 提高

由于教育目的的双重性和特殊性，对于高校教师的职责，较之普通职业提出了更高的要求。高校教师的职业道德品质高低，是决定能否很好完成教书育人重任，并进而影响国家社会发展的重要因素之一。由于受社会不良风气的影响，部分教师的职业道德品质下滑现象较为严重，因此提高高校教师职业道德修养非常有必要。

1当前高校青年教师的职业道德现状

高校青年教师思想活跃，敢于创新，但是理想信念较模糊，缺少政治鉴别力和判断力。高校青年教师理论知识扎实、教育理念和教育手段先进、知识面广，但敬业意识淡薄，教学精力投入不够。他们中的大部分人刚从学校毕业就很快走上讲台，从“学生”到“教师”角色转变太快，而且大多数毕业于综合大学，没有受过专门、系统的教师职业道德培训，对教师职业道德理解不够深刻。当发现教师岗位无法实现自己的理想目标时，使得有些青年教师拜金主义、个人主义滋长，集体主义观念淡薄，片面追求个人利益的最大化。备课不认真、上课无激情、教学方法单调、课堂沉闷，难以调动学生的学习积极性。……