时杨

摘 要 本文针对我国部分以普通高校经管实验室建设相对落后导致实验室只能满足正常实践教学要求的现状，运用质量功能展开方法构建了实验室质量管理体系，并提出了运行与实施的思路和措施，构建了基于QFD/PDCA的经管实验室质量管理体系模型，并将该模型运用到经管实验室管理，从可行性分析、需求分析，直到各级质量屋的展开进行了深入设计和分析，并初步构建了以实验教学过程为中心的经管类实验室质量管理体系。

关键词 经管类专业 实验教学 质量管理体系

0前言

质量管理在实验室中应用研究起源于国外，而且国外大多数资料及研究重点均集中于企业实验室。本文探讨经管类实验室质量管理体系问题，可以扩展现有实验室质量管理体系研究的内容和领域，为经管类实验室的建设和发展提供有益的思路。将质量管理体系融入实验室建设和实验教学管理环节，可以为经管类实验教学改革、实验室建设和发展指明方向。面对众多高等学校建设和管理经管类实验室存在的诸多问题及实验教学普遍落后的现状，本文将 QFD/PDCA思想引入經管实验室管理中，在理论上探讨实验室质量管理的实现过程，有着非常重要的意义。

1经管实验室质量管理体系存在问题

（1）质量意识并未深入人心，质量管理体系并建立。目前，高等院校经过多年的教师教学质量评估，质量意识已经深入人心。学校和学院教学管理部门对实验教学质量也很重视，采取多种措施提高实验教学质量。……