陶帆

【摘要】“实施健康中国战略”，这是以习近平同志为核心的党中央从长远发展和时代前沿出发，坚持和发展新时代中国特色社会主义的一项重要战略安排。 但与此同时，为了保证这一战略的推进，就要求医学教育审时度势，对未来医生的标准进行重新定位，不断提高医学教育的总体水平，为新时代培养具有全面素质的创新型人才。

【关键词】医学生 健康中国 素质教育

【中图分类号】G645 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2018）24-0186-02

2011年，全国医学教育改革工作会议上，教育部和卫生部决定在全国实施卓越医生教育。在2016年8月召开的全国卫生与健康大会上，习近平同志记强调，没有全民健康，就没有全面小康，要把人民健康放在优先发展的战略地位。2016年10月中共中央、国务院发布《“健康中国2030”规划纲要》。医学人才是健康中国建设的实施者，也是办好人民满意医药卫生事业的人力保障。本文聚焦卓越医生培养质量，论述健康中国战略背景下医学院校素质教育的新挑战和新要求。

一、健康中国建设对医学生提出的新挑战

党的十九大报告指出，“人民健康是民族昌盛和国家富强的重要标志。”这体现了我们党对人民健康重要价值和作用的认识达到新高度。实施健康中国战略，增进人民健康福祉，事关人的全面发展、社会全面进步，事关“两个一百年”奋斗目标的实现。健康中国建设需要大批医德高尚、医术精良、全面发展的人才，能否为健康中国战略的实施提供人力资源保障，事关未来医疗卫生事业的兴衰，在校大学生是健康中国的实施者和践行者。……