运用现代信息技术,优化英语课堂教学
2018-09-17常惠婷
科教导刊·电子版 2018年17期
常惠婷
摘 要 随着信息技术的发展,信息技术在教育教学中得到了较为广泛的应用。如何利用信息化构造崭新的英语教学环境,提高学生学习积极性,已经开始成为英语教师面临的新课题。老师们对于信息化充满好奇,热情高涨的学习信息化的使用,讨论如何有效利用信息化手段,教学中我们也尝试将信息技术有效地融入教学过程与评价中,营造一种新型语言教学环境和评价方式,从而实现教学设计最优化、教学效能最大化。那么,到底是什么是信息化,如何在英语课上利用信息化呢?
关键词 现代信息技术 英语课堂教学
中图分类号:G633.41 文献标识码:A
1英语信息化教学的作用
在传统英语教学模式下,教师课堂上单方面地讲授,使学生在一定程度上养成不爱问、不想问的学习习惯,久而久之,不利于学生积极性的发挥与创新思维的培养。尤其是对基础较差的中职学生来说,英语学习就会显得被动,丧失学习兴趣。鉴于此,在英语课堂上使用多媒体信息技术可以有效解决这些问题。
2英语信息化教学设计的原则
2.1教學目标要突出
信息化是英语教学的一种有效手段,是为一定的教学内容服务的。因此,首先要做到目标突出,所选用的资料和信息化方式必须是与教学内容紧密相关的,不能为了信息化而强行使用不恰当的方式。
2.2教学形式生动有趣
信息化教学的最大优势就在于图、文、声并茂,这也是与传统教学的最大区别。因此,信息化手段的使用应选择学生所熟悉或感兴趣的材料和形式,注重寓教于乐、寓学于乐,提高教学趣味性,使学生在愉悦的情境中主动学习。……
登录APP查看全文