关于高职院校主题班会的探究
2018-09-17刘秋婕
科教导刊·电子版 2018年17期
刘秋婕
摘 要 新形式下,加强和改进大学生思想政治教育工作日益突出。习总书记强调:要坚持把立德树人作为中心环节,把思想政治工作贯穿教育教学全过程,实现全程育人、全方位育人,努力开创我国高等教育事业发展新局面。做好大学生思想政治教育,是高校育人工作的中心环节,而主题班会是学校进行思想政治教育的重要形式之一,对大学生的成长起着重要的作用。本文主要从当前高职院校主题班会现状分析和实施策略进行初步的探究。
关键词 高职院校主题班会 分析 策略
中图分类号:G710 文献标识码:A
主题班会是学校开展德育工作的重要形式,也是辅导员和班主任对学生进行思想教育的重要途径,同时也是培养学生能力,增强学生团结的协作意识的重要阵地。主题班会是在辅导员(班主任)的指导下,以班级为单位,由学生围绕特定主题所开展的有目的、有计划、有组织的思想政治教育活动。《中共中央国务院关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》指出:加强和改进大学生思想是纯繁体也称,既“要充分发挥课堂教学在大学生思想政治教育的有效途径”,又要“努力拓展并按形式下大学生思想政治教育的有效途径”。所以,高职院校主题班会作为高职学生日常教育、综合素质培养的重要形式之一,越来越显示它的重要性和作用。
1当前高职院校主题班会现状分析
1.1对主题班会的忽视
主题班会主要是由辅导员班主任召开的,由于人数众多,时间有限,主题班会就成为了组织者统计返校人数、传达各项事务工作、通报违纪违规事件、强调校纪校规的传达会。……
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