谈声乐演唱教学中演唱技巧的基础训练方法
2018-09-17李锐
科教导刊·电子版 2018年17期
关键词:演唱技巧
李锐
摘 要 随着新课标的发展,声乐演唱教学中演唱技巧的基础训练越来越受到教师们的重视。文章鉴于此,就从基础训练以及教学技巧这两个方面对声乐演唱教学做了具体阐述。
关键词 声乐演唱教学 演唱技巧 基础训练方法
中图分类号:J617.13 文献标识码:A
众所周知,我们的嗓音就和我们的容貌一样,是天生不具有可选择性的,都是独一无二的。但是,对于演唱技巧,則是每个人都可以通过有效的训练就达到一定的高度的。由于声乐演唱是一种无形的、需要用心领会的情感表达方式,所以,声乐教师在教学中的引导作用就显得非常必要了。但是,声乐教师在传授知识和技巧的过程中需要注意的一点是,一定要通过生动的语言以及丰富多样的方法进行知识的传递和技巧的训练,因为只有如此,学生的学习效率才能得以提高。
1基础练习
基础练习是我们开嗓歌唱的第一步,所以,学生要把基础打牢,不然则会‘地动山摇。而对于基础练习中的首要任务——气息,则需要学生们尤其重视。其次,就是要稳定声音。喉咙张开后首先要‘锁定喉头的位置,这样才能避免声音忽高忽低等问题。再次,则是共鸣,想要产生声音的共鸣,必须先夯实基础即:练好气息和声音的稳定。因为共鸣的产生是以前两点为基础的,所以,对于这一有难度的共鸣环节,则需要学生进行更深入的练习和‘推敲。同时,教师也要加强引导,要以通俗的语言告诉学生应该如何平稳气息、如何转换音母等。……
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