陈招贵

摘 要 教育的效果取决于教师和家庭教育影响的一致性。孩子迈入学校，家长和老师都有一个共同的目标：健康成长、学业成才。然而，在这一共同目标的背后，双方却上演了一幕幕的矛盾冲突。直接影响学校、老师的正常工作，阻碍了孩子的健康、健全成长。实践证明，只要教师在与家长的交往中不断摸索、学习、反思再实践，才能把家长与教师的教育冲突降到最低。

关键词 家长 教师 冲突 原因 缓解

中图分类号：G635.1 文獻标识码：A

经常听到某些家长责怪老师，也听到老师埋怨部分家长。静思默想，这个学期，我碰到一位家长与一位班主任发生冲突的情况非常严重。

例一：一天学生黄某某在开学一周后，无心理偏向，在周六他的母亲接回家休整，周日返校怎么都不愿在校读书。于是这位老师当着家长的面与这位学生思想交流，这样的交流在当天下午就有三次，这位老师都没有严惩这位学生。等到傍晚时班主任把这位学生叫进教室里准备上晚自习。可这位学生在班上故意扰乱秩序，影响他人。班主任电话告知其家长，得到允许，班主任才用一根细木条分别轻敲学生的臀部和腿部，没有伤筋骨，细皮嫩肉上出现痕迹，是正常的事情罢了，但班主任并非恶意。可是一场暴风雨来得更猛。第二天傍晚，这位学生假装感冒送进医院，可班主任的心里一直放心不下，途中去看望一次，班主任回来上完一节晚自习，急匆匆的跑去门卫室打电话给医院问问情况。……