浅谈工业机器人技术在高职院校的建设与发展
2018-09-17吉翔
科教导刊·电子版 2018年17期
吉翔
摘 要 在“中国制造2025”“智能制造”的大潮流下,工业机器人技术的发展趋势势不可挡,对其专业人才的需求也愈发旺盛。很多高职院校已经问嗅到了发展趋势,并依托地方经济特色,设置工业机器人专业。他们起步早,发展快,积累了一定的专业经验和教学经验,发展到了一定规模。相比之下,很多院校在该专业上才刚刚起步,差距还很大,急需借鉴经验,思考与改进。
关键词 工业机器人 高职院校 发展
中图分类号:G718 文献标识码:A
1明确目的,侧重地区需要服务区域经济
在讨论一个专业如何开设之前应该明确专业开设的意义、目的。职业院校的专业、人才培养多是为了服务区域经济。那么区域经济的发展对工业机器人技术是否有需求便成了专业设置的重要原因。在工业机器人技术领域发展较早、较快的高职院校,如西安航空职业技术学院、长春汽车工业高等专科学校、长春职业技术学院等,他们的建设过程都充分说明了依托地方经济进行专业建设的重要性。西安航空职业技术学院依托西北地区航空航天领域,抓住航空航天领域对工业机器人需求快速发展;长春汽车工业高等专科学校、长春职业技术学院依托长春一汽,侧重汽车领域工业机器人教学,培养输送大量人才。由此可以看出,是否要设置该专业、专业侧重又是什么,必须对区域经济进行调研,了解区域经济对工业机器人人才需求量,对工业机器人类型的需求,才能让该专业建设的有意义,有重点,培养的学生高质量就业。……
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