毕业年级学生心理问题分析及对策研究
2018-09-17刘伶俐王晓
科教导刊·电子版 2018年17期
刘伶俐 王晓
摘 要 大学生是时代的建设者和先锋力量,加强大学生心理健康教育是大学生自身发展的需要,更是社会发展与时代建设的需要,近年来,发生了多起大学生因心理问题而发生的案件,大学生的心理健康问题越来越引起社会各界的关注,逐渐成为一个不容忽视的现象,尤其是毕业年级学生,受学校、家庭和社会各方面压力,他们的心理健康问题更值得我们关注。
关键词 毕业生 心理问题 解决策略
中图分类号:G444 文献标识码:A
1毕业年级学生主要呈现出的心理问题
经过调查和访谈追踪,目前毕业年级学生心理状态主要呈现三种状态:迷茫、焦虑和欣喜。
1.1迷惘心态的具体表现及现象分析
到底是选择“考研”、“就业”还是“留学”,这个问题一直毕业年级学生比较困扰的问题。随着就业形势的严峻和社会文化水平的普遍提高,通过考研使得学业精进的确不失为一条出路。但在近年来递增的报考人数中,存在很多并非自愿报考的学生,他们有的是屈从父母的意愿,有的是为了逃避“毕业即失业”的残酷现实,有的学生考研则是跟风或是碰运气,诸如此类。因此,这些学生在考研上的意志力是薄弱的,一遇挫折就会成为考研路上的“逃兵”。
对于即将毕业的大学生,对他们造成困扰的往往不单是就业和考研的选择问题,还包括就业地域选择和恋爱续断问题等。一系列问题接踵而至,让他们措手不及,他们开始反省自己的过失,开始思考自己的人生,开始探索自己的道路。……
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