丁诗斯

摘 要 在社会经济的高速发展过程中，人们的生活水平等到了有效的提升，对于服装的审美也有着更为严格的需求。而高职院校服装设计专业必须要不断的创新发展，才可以满足快速发展的社会需求。对此，在实践中高职院校必须要完善现有的教学模式，通过专业实践教学模式的开展不断的提升学生的综合素质能力，这样才可以为学生今后的发展奠定基础。

关键词 高职服装 服装与服饰设计 专业实验教育模式

中图分类号：G712 文献标识码：A

在现阶段的发展中，虽然高职院校对教学模式进行了优化调整，但是在整体上来说并没有在根本上解决其存在的问题。要想在根本上解决在教学中存在的问题，必须要综合教学实践合理的设置各种教学模式，实践教育模式可以提升高职服装与服饰设计专业的教学质量，具有一定的实践意义。

1高职服装与服饰设计专业教学现状

在整体上来说，我国高职院校在专业教学工作领域来说，教学模式相对较为单一僵化，学生无法通过学校教育提升自身的专业能力，多数学生的设计思维相对较为僵化，学生在服装设计过程中存在诸多问题与不足。教师在教育过程中对于考试过度重视，导致学生对于教学理论知识较为重视，无法在实践中灵活的应用各种知识，而高职服装与服饰设计专业对于学生的专业性要求较为严格，如果学生仅仅了解理论知识，无法在实践中应用，无法满足社会的实际需求以及企业的用人标准，是不利于学生的长足发展的。……