“五脏相音”与大学生身心关系初探
2018-09-17刘欢
科教导刊·电子版 2018年16期
刘欢
摘 要 作为未来社会主义建设生力军的大学生及其身心健康早已成为教育工作者们着重探索的方向之一。在大力倡导传统文化复兴和全民大健康的今天,集所有中华文化精髓于一身的传统中医学在教育领域的结合运用已经成为越来越学者致力的研究方向。阴阳五行论是道家哲学体系的轴心部分,也是指导文道之中医悬壶济世的主要方法论。本文将深入浅出的呈现项目研究对基于五行思想体系下的音声理论观,五行音声如何将传统医学诊断与治疗的方式的解读以及运用在课堂教学与学生身心健康引导的初期实践结果陈述。
关键词 五脏相音 当代解读 人体身心关系
中图分类号:G44 文献标识码:A
在医学科学越来越发达的今天,各种疾病却随之成正比的蜂拥倍增,且变异速度远超过药物和治疗仪器的研发进程,尤其是网络成瘾、饮食卫生、恋爱危机、人际关系严重困扰大学生的身心健康,令人堪忧。于是人们开始重新重视并且回归对自身免疫力系统提升的探索与追求。自然疗法成为世界健康研究的核心话题之一,以音乐为首的艺术疗法也日渐受到大众的关注。
成书于秦汉之际的《黄帝内经》是一部以“道”为宇宙本源,从整体观、矛盾观、经络学、藏象学 、病因病机学、养生和预防医学以及诊断治疗原则各方面都为中医学奠定了理论基础、具有深远影响的中医宝典。熊春锦说,“该典籍即是传统中医家的教科书,也是当时医者们施诊的医案记录,可以作为中医史书存传,而‘治未病是《黄帝内经》大力倡导的中心思想”。……
登录APP查看全文