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浅谈初中语文议论文的阅读技巧

2018-09-17张海燕

科教导刊·电子版 2018年21期
关键词:初中语文

张海燕

摘 要 议论文是初中语文的重要内容,尤其是议论文阅读试题经常让很多学生感到无从下手,因此,提升议论文的阅读技巧、掌握议论文的文章结构、弄清论证方法可以有效的解决议论文中遇到的各种问题,基于此,本文对初中语文议论文阅读技巧进行了探讨,希望为初中议论文教学提供一些借鉴。

关键词 初中语文 议论文 阅读技巧

中图分类号:G633.33 文献标识码:A

随着新课改的深入,新课标对初中生议论文阅读能力要求越来越高,不仅要求学生能够正确的区分观点与材料,还要弄清观点和材料之间的关系,并通过学生的自我思考来做出正确的判断。因此,在初中语文议论文的教学中,教师要根据学生的实际情况,鼓励学生积极主动的运用抽象思维来搞清文章的论证思路,提升阅读技巧。

1找准论点

论点是议论文最重要的组成部分,是作者对议论问题所持的主张,是议论文的“灵魂”。一般来说,一篇议论文只有一个中心论点,其他分论点都是在此基础上提出的。如关于奋斗的议论文,其中心论点是奋斗是实现理想的阶梯,其分论点有“理想的阶梯,属于勤奋刻苦的人”、“理想的阶梯,属于珍惜时间的人”等,分论点是以中心论点为基础提出的,并对中心论点进行了细化。在很多议论文中,文章的标题就是中心论点,如《谈骨气》中,文章一开头就提出了“我们中国人是有骨气的”的中心论点;而有的文章的中心论点会被设置在文章的末尾;……

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