智障学生有效沟通能力的培养浅谈
2018-09-17刘贤伟
科教导刊·电子版 2018年16期
刘贤伟
摘 要 社会上有那么一部分的学生,他们和一般学生对比,他们是属于弱势群体的。他们弱在不能完整的听懂并理解别人的语言、很难表达出自己的情感,而他们这些弱势会让他们缺乏应有的自信心,彻底封闭自己的内心世界,从而使自己与世界脱离了联系。那么我们究竟该如何让这些人打开内心世界,让他们能够与一般学生一样快乐成长呢?最重要的就是培养这部分智障学生的语言表达能力和沟通能力。
关键词 智障学生 语言表达 沟通能力 加强 智障学生有效沟通培养策略
中图分类号:G764 文献标识码:A
0引言
在日常生活中人们沟通和交流都是靠语言表达来传递情谊的,那么可以说明语言表达的能力是非常重要的。很遗憾的是社会上还存在一部分人是不具备这样的能力,他们的思维很单纯并且很直接,理解语言的能力相对来说较弱,缺乏对语言掌控的创造性与应用语言的灵活性和概括能力,这部分人有个代名词叫智障学生,这类学生在社会上所处的位置比较低。所以,我们要让每一位智障学生能够和常人一样正常的沟通与交流,这就需要老师的耐心指导以及家长们的配合,一起锻炼智障孩子对语言的表达能力。
1教师培养智障学生沟通能力
作为一名教师,首先要做到的就是多与智障学生进行沟通交流,懂得尊重每一位智障学生,对他们多点耐心以及爱心,最后,还可以通过小事上多多鼓励和赞扬他们,从而获得智障学生的信任,通过长期的努力提高与学生的语言表达和沟通的能力。……
登录APP查看全文