创新《经贸专业英语》课堂教学改革探讨
2018-09-17于晓云
科教导刊·电子版 2018年22期
关键词:课堂教学
于晓云
摘 要 作为专门用途英语一个分支的经贸专业英语是经贸专业开设的一门专业选修课,但既定的课堂教学在教学方法、教学内容等方面存在一些问题。如何在创新背景下改革该课程的课堂教学是本文探讨的主题,本文从课堂教学内容、教学方式、考核方面提出一些创新思路,力争提升课堂教学效果。
关键词 创新教育 经贸专业英语 课堂教学
中图分类号:G712 文献标识码:A
随着经济全球化的迅猛发展,目前我国各大财经院校和综合性高校都开设了经贸专业英语课程。作为专门用途英语一个分支的经贸专业英语课程的教学得到了足够的关注,但同时也饱受各种争议。如何在创新背景下创新经贸专业英语课程的课堂教学活动也成为该课程任课教师日益关注的一个焦点。
1经贸专业英语定位
经贸专业英语的研究范围不仅涉及与语言相关的知识,还涉及与学生所学专业相关的专业知识,其目的是培养并提升学生在该专业领域内的英语语言能力。
1.1教学内容定位
经贸专业英语课程的教学内容包括听说读写四部分,本文研究的重点是经贸专业英语的阅读部分。按照我校的教学大纲,全球化背景下国际经济与贸易及贸易经济专业方向将《经贸专业英语》课程定位为本科专业的重要课程,教学内容兼顾中国经济和世界经济。教学对象为已经具有较好英语基础的大三学生。
1.2教学目的定位
按照我校的教学大纲,经贸专业英语课程的教学目的是让学生通过阅读与经贸活动有关的真实语言材料学会捕捉英文专业信息,了解国内外经贸领域曾经发生或正在发生的重大事件,增加经贸知识。……
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